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Competencia


                                              * Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.




                                              Capacidad


                                              * Explora y experimenta los lenguajes del arte.



                                              Capacidad diversificada


                                              * Desarrolla su creatividad utilizando diversas técnicas gráfico-plásticas, recreándolas y  valorando las posibilidades expresivas que estas le

                                                    proporcionan.



                                              Indicador  e   logro
                                                                  d
                                              * Sigue los pasos para aplicar  a   técnica de  a   vela.
                                                                                                       l
                                                                                                                               l



                                                                                                               APRENDO JUGANDO (SECUENCIA DIDÁCTICA)




























                                              Canto la canción de las manos.







                                              �
                                              Sigo estas instrucciones:


                                              Materiales: vela con punta, tiras de papel crepé de colores y un vaso con agua.

                                              Procedimiento


                                                    Paso 1.  Dibujo el juguete que más me gusta del aula, utilizando la vela como s i  fuera un lápiz.


                                                    Paso 2. Mojo las tiras de papel crepé con agua (puedo usar tiras de diferentes colores).


                                                    Paso 3. Paso las tiras de papel crepé mojado sobre el dibujo.









                                              Observo mi hoja de trabajo y, aplicando los pasos d e   la técnica aprendida, dibujo el juguete que más me gusta del aula.




                                                    Reflexión



                                                                                              Respondo: ¿qué es lo que más m e   gustó de realizar esta técnica? ¿Cómo apliqué l a   técnica?
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