Page 110 - ciencia y tecnologia 3
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Competencia


                                              * Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.



                                              Capacidad


                                              * Genera y registra datos.


                                              Capacidad diversificada


                                              * Realiza experimentos sencillos.



                                                                  d
                                              Indicador  e   logro

                                              * Realiza experimentos con la luz y las sombras.






                                                                                                               APRENDO JUGANDO (SECUENCIA DIDÁCTICA)





























                                              Me reúno con mis compañeros, nos sentamos alrededor de la profesora y escuchamos la poesía que recita (ver Baúl literario). Respondo: ¿de qué

                                              trató la poesía? ¿Me gustó? ¿Dónde veo sombras? ¿Cómo se producen las sombras? ¿Yo tengo una sombra? ¿Dónde está?







                                              �
                                              Participo en el juego de las sombras (ver Buenas ideas). Realizo diversos movimientos,  observo cuándo mis compañeros se mueven y adivino qué

                                              sombras realizan. Menciono a mis compañeros y a mi profesora la conclusión a la que llegué al finalizar el juego.









                                              Observo las imágenes de mi hoja de trabajo; las nombro, describo y coloreo. Recorto por los bordes del dibujo con ayuda d e   la   profesora. Pego

                                              un bajalenguas e n   la parte inferior de la imagen. Para realizar el experimento el salón debe estar a oscuras. Encendemos la linterna, apuntamos

                                              hacia la   pared, colocamos las imágenes delante de ella y observamos las sombras que se proyectan. Adivinamos las sombras y mencionamos los

                                              resultados del experimento.





                                                    Reflexión



                                                                                                         Pienso y respondo: ¿ de qué color es la sombra? ¿Todas las sombras son iguales?

                                                                                                                    ¿Me gustó ver las sombras de mis compañeros y las de los dibujos?







                                                                                                                                                                                                                      ó�n88


                                                                                                                                     Mm sombra                                                                    1::>  ·\ctaa            61              Maestra, coloque una sábana



                                                                                             Per5eguida por ella me sentía,                          Con el tiempo comprendí                                        � � �  :..- -                         blanca  de  un  extremo  a
                                                                                                                                                                                                                                                          otro d e   la  pared. Coloque  el
                                                                                                 creí que pegarme quería                               que ella es parte de mí;                                                                           proyector  apuntando  hacia
                                                                                                                       --
                                                                                                  y hasta renegaba de su                           m e   acompaña por donde yo                                                                            la   sábana, así los niños podrán

                                                                                                            compan,a,                                              quiera,                                                                                realizar  diversas  formas  con

                                                                                                  pues, sin darme cuenta                           no me deja sola de ninguna                                                                             las  sombras  de  sus  cuerpos  y

                                                                                                              siquiera                                            manera,                                                                                jugar a adivinarlas.

                                                                                                volteé a golpearle un día.                        para salir un día caluroso y la

                                                                                                                                                              noche espera,

                                                                                                                                                   ya que ella no es cualquiera.


                                                                                                                                                Autora: Roxana Hoces Montes




                                                                                           !fuente: hffi,p://www.enouentos.com/oimas/mi-sombm/
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