Page 120 - ciencia y tecnologia 3
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Competencia


                                                                                                                                                                                                  * Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.


                                                                                                                                                                                                  Capacidad


                                                                                                                                                                                                  * Problematiza situaciones para hacer indagación.



                                                                                                                                                                                                  Capacidad diversificada


                                                                                                                                                                                                  * Identifica problemas  de contaminación y  reconoce la   importancia de

                                                                                                                                                                                                        no arrojar los desperdicios al ambiente.


                                                                                                                                                                                                  Indicador de logro


                                                                                                                                                                                                  * Sigue los pasos del prototipo para eleborar un muñeco de nieve.








                                                                                                                                                                                                    APRENDO JUGANDO (SECUENCIA DIDÁCTICA)





























                                                                                                                                                                                                  Escucho con atención una canción acerca del muñeco  e   nieve que nos
                                                                                                                                                                                                                                                                                                     d
                                                                                                                                                                                                  enseña la maestra,  e   la aprendo y la canto junto con mis compañeros.
                                                                                                                                                                                                                                    m


                                                                                                                                                                                                 fffl




                                                                                                                                                                                                  Observo las imágenes d e   mi hoja de trabajo y sigo los pasos del prototipo

                                                                                                                                                                                                  para elaborar un muñeco d e   nieve.



                                                                                                       e
                                                        u
                                                                                                                                                                                                                                             e
                        1. Con apoyo de  n   adulto, hago huequitos  n   los bordes d e   los platos de tecnopor: a dos platos les hago dos huequitos  n   bordes opuestos y a un plato solo un huequito.
                                                                                                                  e
                              Luego, paso el pabilo por los huequitos. Tengo  n   cuenta que el plato con un solo huequito será la base.
                        2. Utilizo los moldes d e   la parte superior para formar en cartulina las piezas necesarias para elaborar e l  sombrero y la nariz del muñeco de nieve. Para armar el sombrero,

                              observo las fotos del procedimiento; para el caso de la   nariz, enrollo e l  semicírculo hasta formar un cono. En e l  primer plato, pego e l  sombrero, los ojos movibles y la

                                                                                                                              E
                              nariz, y le dibujo una sonrisa con el plumón indeleble.  n   el segundo plato, pego los tres botones negros; y en el tercer plato, pego el sticker circular del anexo 2.

                        3. Enrollo la cinta satinada roja en el cuello del muñeco de nieve y la pego con silicona.

                        4. Detrás del sombrero, en e l  huequito, inserto un pedazo de pabilo para poder colgarlo. Ahora ya tengo u n   lindo muñeco de nieve para decorar mi puerta en Navidad.









                        Muestro a mi maestra y compañeros cómo quedó mi muñeco de nieve. Lo llevo a casa para que forme parte de la decoración navideña.





                              Reflexión



                                                                Pienso y respondo: ¿ me divertí elaborando el muñeco de nieve? ¿ Qué otro adorno puedo elaborar con los mismos materiales?
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