Page 199 - comunicacion 5 años

Competencia
• Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materno
Capacidad
• Obtiene información del texto escrito
Capacidad diversificada
• Reorganiza lo información de diversos tipos de textos orales.
Indicador de logro
• Lee con ayuda el texto sobre normas de educación vial.
APRENDO JUGANDO (SECUENCIA DIDÁCTICA)

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Aprendo y conto lo canción "El outo de popó" (ver Baúl literorio).
Menciono los acciones que realizo cuondo viajo en auto. Observo uno lámino con diferentes escenas, encierro los
rn
buenas acciones y marco los malas (ver Buenas ideas).
Observo mi hoja de trabajo, leo las descripciones encerradas en los recuadros y recorto de la página 393 las imágenes
que hocen referencia al texto leído. Por último, pego los imógenes debajo de lo descripción correcto.

Reflexiono y respondo: ¿con qué imágenes tuve problemas poro relacionar? ¿Entiendo ahora el
significado de algunas señales? ¿Conozco lo que me dicen los luces del semáforo?
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� \'\l,6r¡¡p¡0 Bautodepapó
El viajar es un placer Coro:
que nos suele suceder. Vamos de paseo ... , titití,
En el auto de papá en un auto feo ... , titití,
nos iremos a pasear. pero no me importa ... , titití,
porque llevo torta ... , titití.

Maestra, elabore una lámina donde se evidencien acciones buenas y malas
sobre la seguridad vial (personas cruzando por en medio de la pista, niños que
sacan la cabeza por la ventana del auto, carro pasándose la luz roja, auto
detenido en el crucero peatonal).
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