Page 299 - comunicacion 5 años
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Competencia
* Se desenvuelve n los entornos virtuales generados por las TIC.
e
Capacidad
* Personaliza entornos virtuales.
Capacidad diversificada
* Reconoce los elementos básicos de la computadora en situaciones sencillas de uso.
Indicador de logro
e
* Identifica las acciones correctas e incorrectas n la sala de cómputo.
APRENDO JUGANDO (SECUENCIA DIDÁCTICA)
Veo un video que me enseña la profesora sobre l a s normas a seguir en la sala de cómputo (ver Buenas ideas).
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e
Menciono las formas correctas de comportamiento dentro de la sala de cómputo, mientras la profesora anota n la
pizarra las respuestas. Luego dibujo la norma que me comprometo a cumplir y la explico a todos mis compañeros. Por
d
último, escucho las recomendaciones que me a la profesora.
Observo las imágenes de mi hoja de trabajo y las describo, luego identifico las acciones correctas de comportamiento
en la sala de cómputo y las pinto. Finalmente, identifico los malos comportamientos dentro de la sala de cómputo y
los marco con una equis (X).
Reflexión
Pienso y respondo: ¿comprendí las normas que debo cumplir dentro de la sala de cómputo? ¿Por q u é será
importante cumplir estas normas?
