Page 111 - MATEMATICA 5 años

Competencia

* Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

Capacidad

* Comunica su comprensión sobre las formas y relaciones geométricas.

Capacidad diversificada

* Relaciona por semejanzas y diferencias objetos diversos, formas geométricas y sólidos geométricos d e s u entorno

y los describe.

Indicador de logro

* Relaciona por semejanza a forma de los objetos con figuras geométricas.
l

APRENDO JUGANDO (SECUENCIA DIDÁCTICA)

Nos organizamos por equipos y recibimos un rompecabezas, cuando lo armamos descubrimos de qué figura se trata O).

Respondemos: ¿qué imagen formamos? ¿Qué forma tiene? ¿Cómo se llama? Buscamos en el aula cualquier objeto

que tenga forma de óvalo.

e
En mi hoja de trabajo observo n óvalo. Delineo l borde del óvalo con plumón, le dibujo una carita y lo pinto del color
u
que o elija. Busco en revistas imágenes de objetos que tengan forma de óvalo y las pego en mi hoja. Verbalizo qué
y
imágenes he encontrado.

Reflexión

Nos sentamos en asamblea y recibimos solo un globo, mientras lo pasamos mencionamos lo que más nos

d
agradó e l a actividad.

(1) Las imágenes e los objetos de los rompecabezas deben tener
d

forma de óvalo, por ejemplo: huevo, sandía, espejo, globo.