Page 47 - MATEMATICA 5 años

Competencia

* Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

Capacidad

* Usa estrategias y procedimientos para orientarse e n el espacio.

Capacidad diversificada

* Reconoce diferentes direccionalidades al desplazarse con s u cuerpo e n e l espacio: hacia la derecha, hacia la

izquierda.

Indicador de logro

* Identifica la ubicación de los objetos: "a la derecha o a la izquierda".

APRENDO JUGANDO (SECUENCIA DIDÁCTICA)

Formamos varias filas en el patio y cantamos "Izquierda, derecha, delante, detrás 1-2-3". Por turnos, cada uno de

nosotros se pone delante de nuestras filas para dirigir el baile.

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En el aula se esconde un tesoro. Escucho las indicaciones d e la maestra: "A la derecha de ... " y "a la izquierda de ... ",

que me ayudarán a encontrarlo. Este tesoro es especial, ya que son piezas de un rompecabezas, por ello debo

trabajar en equipo para poder armarlo. Luego, observo qué figura se formó y menciono dónde encontré las piezas.

Al final, cantamos una ronda y menciono a los amigos que están a mi derecha o izquierda.

Observo en mi hoja de trabajo a un niño de espaldas. Al lado derecho dibujo a su mascota, ¿cuál será? A su lado

izquierdo dibujo su juguete favorito, ¿cuál será? Los elijo libremente.

Reflexión

Recuerdo e l baile y lo que he aprendido hoy. ¿Es fácil y divertido jugar y cantar solo o siempre es

bueno hacerlo con amigos?

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v.
� \d6ae Maestra, para estimular el movimiento de las partes del cuerpo se recomienda

� � �;,,.---- realizar la siguiente dinámica:

Fi Mano derecha aquí,
C7 IEJ bugul -lbuguf

mano derecha allá

y muévela así,

bailando el bugui - bugui,

bailando el bugui -ba

� y damos una vuelta así. �
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