Page 32 - personal social y religion 3

Competencia

* Construye su identidad.

Capacidad

* Se valora a sí mismo.

Capacidad diversificada

* Identifica las características y cualidades del cuerpo, nombrando y graficando las partes gruesas, finas y lados corporales.

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Indicador e logro

* Estampa las huellas de sus dedos realizando dactilopintura.

APRENDO JUGANDO (SECUENCIA DIDÁCTICA)

Escucho la canción "Este dedito compró un huevito", me aprendo la letra y muevo los dedos al ritmo de la canción (ver Buenas ideas).

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Recibo plastilina de mi profesora y la envuelvo en mi dedo índice como si fuera un dedal, luego pego ojos movibles sobre l a plastilina y juego con

este personaje.

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Observo la imagen de mi hoja e trabajo, la nombro y la describo. Con mis dedos y témperas e diferentes colores, pinto la pelota libremente.
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Reflexión

Reflexiono y respondo: ¿qué aprendí hoy? ¿Me gustó la canción que nos enseñó la maestra? ¿Para qué me sirven los dedos?

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Maestra, dibuje una carita en cada dedito de las manos de los niños y enséñeles la canción para que muevan

los deditos al ritmo de la música. "
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