Page 27 - مجلة ثقافة قانونية - العدد الثالث
P. 27

‫والمجتمع المدنى‪ ،‬ودعم الصناعات الثقافية والتراثية‪ ،‬وتهيئة المجتمعات‬

            ‫المحلية التى تحوى جانبا من هذه المسارات سياحيا وبيئيا‪ ،‬على نحو‬

                                                   ‫يجعلها جاذبة للزائرين‪.‬‬

                                  ‫تحديات على طريق المواطنة‬

            ‫هناك عدد من التحديات‪ /‬المهام التى ترتبط بجهود تعزيز المواطنة‬

            ‫فى المجتمع المصرى‪ ،‬يتعين العمل بجدية فى سبيل تحقيقها‪:‬‬

            ‫من ناحية أولى مواجهة الثقافة المحافظة المتعصبة‪ .‬لا يزال المجتمع‬

            ‫يعج بأفكار التعصب‪ ،‬والكراهية‪ ،‬والتى تبث سمومها فى الفضاء‬

            ‫الإلكترونى‪ ،‬بهدف إشعال حرائق طائفية بين المواطنين‪ ،‬ونشر السجال‬

            ‫الدينى البغيض‪ ،‬وتحدى جهود الدولة الرامية إلى تعزيز المواطنة‪ .‬وقد‬

            ‫لا يكون التعصب ساف ًرا أو مباش ًرا‪ ،‬لكنه يجد حاضنته فى الثقافة‬
            ‫المحافظة التى تتغذى على بقايا خطابات التطرف‪ .‬وهناك أحداث‬

            ‫تشير إلى ذلك بوضوح‪ ،‬مثل توقيف طالبة على باب الجامعة لأنها‬

            ‫ترتدى فستا ًنا‪ ،‬ومساعى الفصل بين الجنسين فى الفرق المسرحية‪،‬‬
            ‫وتبرير العنف الذى ٌيارس ضد المرأة بحجج واهية‪ ،‬ومنع الفتيات‬
            ‫من ممارسة بعض ألوان الفنون‪ ،‬وغيرها‪ .‬وتمثل الثقافة المحافظة‪،‬‬

            ‫مزي ًجا من التعصب‪ ،‬والتزمت الاجتماعى‪ ،‬ومعاداة التنوير‪ ،‬وتستند‬
            ‫إليها جماعات التطرف فى تسويغ ونشر أفكارها حتى إن أصابها‬

                                             ‫التراجع سياس ًيا‪ ،‬والهزيمة أمن ًيا‪.‬‬
            ‫من ناحية ثانية تكثيف نشر الأفكار الايجابية فى عموم المجتمع‪ .‬رغم‬

            ‫أن التوجهات العليا للدولة المصرية‪ ،‬الصادرة على وجه الخصوص من‬

            ‫رئيس الجمهورية تتسم بالجرأة فى مواجهة التطرف‪ ،‬والحرص على‬

            ‫نشر قيم المواطنة والتسامح وقبول الآخر‪ ،‬قولا وفعلا‪ ،‬وهكذا تمضى‬

            ‫بقية مؤسسات الدولة ولاسيما الدينية والإعلامية والثقافية على‬

            ‫مستوى خطابات قياداتها العليا‪ ،‬إلا أن هناك تحديات فى وصول هذه‬

            ‫الخطابات إلى القواعد العريضة فى المجتمع‪ ،‬التى لا تزال تصارعها‬

            ‫أفكار التطرف‪ ،‬ويقف الجهاز البيروقراطى عائقا أمام انتشارها‪.‬‬

            ‫المشاهدات كثيرة ومتنوعة‪ .‬فقد اتخذت الدولة عدة مبادرات مهمة‬

            ‫فى دعم حقوق الإنسان‪ ،‬والتنمية المستدامة‪ ،‬وتمكين المرأة إلا أن هذه‬

            ‫التغيرات المهمة لا يعرفها المجتمع بالقدر الكافي‪ .‬فهل يعرف – على‬              ‫تخلق فرصا اقتصادية لأجيال حالية‪ ،‬لكنها توفر مصادر دخل مستدام‬
                                                                                         ‫لأجيال قادمة‪ .‬ويؤدى تمكين المجتمعات إلى تطويرها اقتصاد ًيا‪ ،‬والحد‬
            ‫سبيل المثال‪ -‬طلاب المـدارس والجامعات ناهيك عن الموظفين فى‬                    ‫من الهجرة منها إلى المدن بح ًثا عن فرص للرزق‪ ،‬ويمنع العشوائية‬
                                                                                         ‫فى البناء والتوسع العمرانى الذى يرتبط بغياب المعنى الثقافى‪ ،‬وينعم‬
            ‫المؤسسات الحكومية الإستراتيجية الوطنية لحقوق الإنسان‪ ،‬ورؤية‬                  ‫السكان أنفسهم بهوية محلية شكلتها الخصوصية الثقافية التى يتسم‬

            ‫مصر ‪ 2030‬أو توجهات الدولة فى مجال المواطنة وغيرها؟ أظن أن‬                                                                ‫بها مجتمعهم المحلي‪.‬‬
                                                                                         ‫ومن ناحية ثانية تسهم المسارات الروحية فى ايجاد مصادر دخل‬
            ‫المعرفة بها لا تزال محدودة‪ ،‬وهى حالة يمكن أن نطلق عليها الممانعة‬             ‫للاقتصاد بخلاف المصادر التقليدية‪ ،‬فهى ليست مـزارات سياحية‬
                                                                                         ‫بالمعنى الحرفى‪ ،‬رغم أنه ينظر إليها كذلك‪ ،‬لكنها مصدر إلهام روحى‬
            ‫البيروقراطية‪ ،‬التى تحد من انتشار المعرفة بدور الدولة فى مجالات‬               ‫له جمهوره‪ ،‬والذى يؤدى كثافة حضوره إلى تنويع مصادر الدخل‪ ،‬فبدلا‬
                                                                                         ‫من الاعتماد فقط على المصادر المتعارف عليها‪ :‬قناة السويس‪ ،‬تحويلات‬
            ‫التنمية والمواطنة‪ ،‬بل قد تتجه بعض قطاعات البيروقراطية إلى إثارة‬              ‫المصريين فى الخارج‪ ،‬الصادرات‪ ،‬والسياحة‪ ،‬يأتى مورد جديد يخاطب‬
                                                                                         ‫أهل الوجدان الايمانى من كل الأديان‪ ،‬وما أكثرهم‪ ،‬وهم رغم كونهم‬
            ‫ثقافة سلبية حولها‪ ،‬وهو ما ظهر فى بعض المناسبات‪.‬‬                              ‫ُسيا ًحا بالمعنى الظاهر‪ ،‬لكن مقصدهم وغايتهم مختلفة‪ .‬ونظ ًرا لأن‬
                                                                                         ‫التراث الدينى المصرى متعدد ومتنوع‪ ،‬فقد يشكل فى ذاته مصدرا‬
            ‫ومن ناحية ثالثة‪ ،‬الاهتمام بالتربية المدنية فى مؤسسات التعليم‪.‬‬                ‫متعدد الابعاد للزائر الذى يبحث عن رسالة روحية سوف يزداد الطلب‬

            ‫يبدو أن التعليم عامل أساسى مشترك فى مواجهة التعصب‪ ،‬ونشر‬                                  ‫عليها فى ظل التحديات الاخلاقية التى تحاصر العالم‪.‬‬
                                                                                         ‫ومن ناحية ثالثة يساعد الاهتمام بالمسارات الروحية على تطوير‬
            ‫التسامح‪ ،‬وقبول الآخر‪ .‬فإذا كانت الدولة بذلت جهو ًدا واسعة فى‬                 ‫التنمية الثقافية‪ ،‬حيث يعزز ذلك الانتاج الفنى‪ ،‬والمؤتمرات الثقافية‬
            ‫مواجهة التطرف سواء فى تسعينيات القرن العشرين فى عهد وزير‬                     ‫والدينية‪ ،‬والمنتجات التراثية والإبداعية‪ ،‬والسياحة البيئية‪ ،‬وغيرها‬
                                                                                         ‫من المجالات التى تسهم فى الاقتصاد القومى‪ ،‬ليس هذا فحسب‪ ،‬بل‬
            ‫التعليم الراحل الدكتور حسين كامل بهاء الدين‪ ،‬وتجددت هذه الجهود‪،‬‬              ‫أنها تطرح إمكانيات واسعة لزيادة الموارد الاقتصادية للدولة فى ظل‬
                                                                                         ‫منافسة شرسة‪ .‬فقد نجد دولا اقليمية تنشط فى مجال السياحة‬
            ‫أن اجتثاث الخطابات‬    ‫يونيو ‪ ،2013‬إلا‬  ‫حكتسبًماالتععقليبم‪0،‬أ‪3‬و‬  ‫بصورة أكثر‬   ‫الشاطئية‪ ،‬وتحقق نجاحات عديدة‪ ،‬ودولا أخـرى تعتمد على شكل‬
            ‫الحياة الجامعية‪ ،‬ليس‬  ‫محاصرتها فى‬                               ‫المتطرفة من‬  ‫محدد من السياحة الدينية سنو ًيا‪ ،‬ولكن مصر لديها تنوع هائل فى‬
                                                                                         ‫التراثات الدينية‪ ،‬على نحو يجعل منها كيانا انسانيا فريدا يضم‬
            ‫كافيا‪ ،‬طالما أنه لا يرتبط بنشر التربية المدنية فى المدارس‪ ،‬وثقافة‬            ‫تراثا ماديا وغير مادى للأديان الثلاثة لا مثيل له فى منطقة الشرق‬
                                                                                         ‫الأوسط‪ ،‬ولا فى أى بقعة أخرى من العالم‪ .‬وإذا كانت دول المنطقة‬
            ‫المشاركة المجتمعية بالنسبة لطلاب الجامعات‪ ،‬وتشير الخبرة إلى أن‬               ‫تسعى إلى تنويع اقتصاداتها فى غضون السنوات القادمة‪ ،‬فإن مصر‬
                                                                                         ‫لديها مقومات متنوعة بالفعل لا تتطلب سوى تنميتها‪ ،‬والإفادة منها‪.‬‬
            ‫مواجهة التطرف تحتاج إلى جهود تراكمية من نشر الثقافة المدنية‪،‬‬                 ‫يتطلب الأمر خطة اقتصادية واضحة للإفادة من المسارات الروحية‪،‬‬
                                                                                         ‫واهتما ًما من مؤسسات الدولة‪ ،‬وشراكة بين الحكومة والقطاع الخاص‬
            ‫والأنشطة الفنية والثقافية‪ ،‬والانفتاح على التنمية والعمل الاجتماعى‪،‬‬

            ‫وذلك حتى يتشكل وجدان مدنى لدى النشء والشباب‪ُ ،‬يثل فى ذاته‬
            ‫حصانة تلقائية مستدامة ضد الفكر المتطرف‪.‬‬

            ‫ومن ناحية رابعة الاهتمام بوصول الخدمات الثقافية إلى كافة الربوع‬

            ‫ولاسيما المناطق المهمشة اقتصاديا وثقافيا‪ .‬تظل العدالة الثقافية مسألة‬

            ‫محورية‪ ،‬لأن التطرف يغزو الأماكن النائية‪ ،‬مثل القرى والكفور والنجوع‪،‬‬

            ‫والتى لا تصلها خدمات ثقافية‪ ،‬وهذه مسئولية مباشرة للمثقفين خاصة‬

            ‫المهتمين بالثقافة المحلية‪ ،‬والجهات المعنية بنشر الثقافة والفنون‪ ،‬لأنه‬

            ‫وفقا لنظرية «ملء الفراغ»‪ ،‬فإن التطرف والتزمت والجمود يحل محل‬

                                                   ‫الثقافة عند غيابها‪.‬‬

‫يوليو ‪2024‬‬  ‫هذه بعض القضايا على طريق تحقيق المواطنة الكاملة‪ ،‬ينبغى العمل‬

            ‫عليها‪ ،‬وهى تمثل قوة دفع للأمام فى اتجاه المدنية‪ ،‬والتحديث‪ ،‬وبناء‬

            ‫مجتمع أفضل‪ ،‬ولاسيما فى وجه من يحاول أن يجذب المجتمع إلى‬

            ‫الخلف‪ ،‬ويقف فى وجه نشر قيم المواطنة والمساواة‪ ،‬والتسامح‪.‬‬

‫‪27‬‬
   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32