Page 7 - Laporan Aktualisasi
P. 7
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Dalam Undang – Undang Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara (ASN)
disebutkan bahwa ASN adalah profesi bagi pegawai negeri dan pegawai pemerintah dengan
perjanjian kerja yang bekerja pada instansi pemerintah. Dalam tahap pengadaan pegawai
ASN, instansi pemerintah wajib memberikan Pendidikan dan Pelatihan terintegrasi bagi
Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) selama 1 tahun masa percobaan dan dilakukan
penguatan nilai – nilai dasar ASN. Pelatihan ini bertujuan untuk membangun integritas
moral, kejujuran, semangat dan motivasi nasionalisme dan kebangsaan, karakter kepribadian
yang unggul dan bertanggung jawab dan memperkuat profesionalisme serta kompetensi
bidang. Melalui Surat Edaran Menpan RB nomor 20 tahun 2021 tentang implementasi core
values dan Employer Branding ASN disebutkan mengenai nilai – nilai dasar yang perlu
diperkuat pada ASN yaitu Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal,
Adaptif dan Kolaboratif.
Menurut Undang – undang nomor 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen menyatakan
bahwa dosen berkedudukan sebagai tenaga profesional pada jenjang pendidikan tinggi dan
berfungsi untuk meningkatkan martabat dan peran dosen sebagai agen pembelajaran,
pengembang ilmu pengetahuan, teknologi dan seni, serta pengabdi kepada masyarakat
berfungsi untuk meningkatkan mutu pendidikan nasional. Dosen sebagai tenaga professional
bertujuan untuk melaksanakan sistem pendidikan nasional dan mewujudkan tujuan
pendidikan nasional yaitu berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang
beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu,
cakap, kreatif, mandiri, serta menjadi warga negara yang demokratis dan bertanggung jawab.
Dalam Peraturan Lembaga Administrasi Negara (LAN) RI nomor 1 tahun 2021 tentang
Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil disebutkan bahwa pelaksanaan pendidikan dan
pelatihan terintegrasi dalam masa percobaan ini dapat dilaksanakan dalam bentuk Blended
learning yang terdiri dari pembelajaran mandiri, e-learning, aktualisasi dan klasikal. Dosen
yang merupakan seorang CPNS wajib mengikuti kegiatan tersebut untuk menjadi PNS.
Dalam kegiatan aktualisasi, CPNS diharapkan dapat menerapkan, mengaktualisasikan dan
menjadikan sebuah habituasi materi – materi pelatihan yang sudah didapat.
Pada penyusunan rancangan aktualisasi ini, isu yang diangkat adalah kurangnya antusias
mahasiswa dalam mengikuti pelajaran. Kegiatan pembelajaran adalah proses interaksi
1