Page 133 - نماذج عالمية للتعليم المجتمعي
P. 133
?الدراسة الميدانية? ??121?? ?الفصـــــل الثالث?
?يلأا أسدد ا ةددح ا ف حددافتز ف ?،?ا يددا يف ?،?إأايددا شددج ع ف لام ددل قدد سددايد فأدد جالأاد ت أددا ف فأددا ةددي?
?ف ?،?حددات م يحلددتا ت دد يزن رسدد ي يفحدد ه?،?ددا ياددا (?33?و?)83?ل ةددي حدد م من قلددا ف ?،?أددااج ف فأدد ا تددم ت ددا?
?فح اساد ف لام ل يف ?، ،?ستا ةي ف إ ا ي ف سار ا ق حلتا ت مقا يزن رس ي لأا أسد ا لاأد جالأا محات دا ف قت الأ دال?
?يالف يؤك ت من ما زف ا ف ?،?شكلاد ف ي افسه ف لام ل ةي ادلا ف ?،?د ف ا مشدكلاد سسد? ،?ال يلألداا خاصدا قلدا?
?ف ?،?أدااج يضدإي ف إلاقدا لأد م ف ? ،?أدا يف لام دلل يادلف ي ادق مدع مدا اصدتا ا ده فأدا (اأدلام مح?،?د ف سدإ ?:??
?? )3( )2010?ح ددث م كدد د ت دد ضدداي ي مافسهددا سافرددب ف قلددا ف خاصددا لأا لام ددل يف ?، ،?ستددا ةددي تدد م ت ددا ف ?،?أددااج?
?لاح اساد ف لام لل يا إا ف إلاقا لأ م ف ? ،?أا يف لام لو?
?ةي ح م مرها خ تي مع فأا (اأام ت ف إات ? )2000 :?يف ي م ك د ت من مد ف ا ف الدا ف افحد ت دي?
?ف كس ا مم فح اساد ف ا اي ةي ف ?،?جالاد ف ?،?خ تاا أافم كاردا فقات دا مي تأ دا مي فس ?،?ات دا ل يت دك ت د تكدس مدا سدام?
?ة فلإاا ف أ اجو?
?ي ق ف ةح ميةاً اا?،?ات ف جارب ف ات هي يزيا ي ف اأاب يف ساب مم ف ?،?شكلاد ف ي ها لأشكا يفضح?
?ةدي مسدا ادلا ف أات دا مدم ف ?،?د ف ال يقد حلدتا ادا م ف إ دا م ت د مت د يزن رسد ي ةدي ف جد يت ةدي ف ?،?حدات م?
?ت أا ف فأا ي افيح ف ازن ف أس ي لأد م ?71?و? 85?اعد (?58?و?)89?ل ةدي حد م حلدتا ف إ دا ي ف خاصدا لأطدات ف دام ف فأدي?
?ت مقا فلاأ جالأاد يفويزفن ف أس ا ةي ف ?،?حات م ت أدا ف فأدا لأدازن رسد ي( ?25?و?56?ل ?52?و? )59?م?،?دا يد ت ت د من?
?ادلا ف ?،?د ف ا لأإد تدا ه ت إتد مدم س يد مي ف حداقه لأدا إت مداي مخداى يشدإاين لأا ?،?تدا مدم ادات ف ددام?
?ف فأيو?
?يف ادايد ف افضدح ةدي فأد جالأاد ت أدا ف فأدا ت د ت دا فد ادلف ف جد يت ياضدح من ف ?،?شدكلاد ف فأد ا?
?مخ تاا ةي ف حج ي سا أف اادا مدم محات دا اعد مخداىل يلألداا خاصدا مشدكتا ف اأداب يف سداب يفلإا?،?دات مي كسداي?
?ف غ ابو?
?يادلف ي ادق مدع مدا اصدتا ا ده فأدا (همدات قرندي ? )4( )2001 :?ح دث م كد د ر ائجهدا اعد ت د سدا مأد اب?
?فس ?،?ات ا يفق لا يا أاا?،?ا ةي ااق لأإ? ،?مشكلاد ف ساب يفلإا?،?ات يف غ اب مم ف ? ،?أا الا من ادلا فوأد اب?
?مخ تاا مم مكان لآخاو?
?يي اق مإها ميةاً ما اصدتا ا ده فأدا (ياأدا زكريدا ? )5( )2003 :?ةدي اا?،?دات ادلا ف ?،?د ف ا لألدا ي م اشداي?
?لأااات ةي مافحا ت?،?ريا مخ تااو?
?المحور الثالث? :?مشكـــلات خاصـــة بالمناهـــج الدراسيـــة?:??
?سدددددد يت (?)27??
?ف حت ا فلإحلائ لاأ جالأاد ت أا ف فأا ت ف إ ا فد مم? 1?اع ? 10?لأا ?،?حا ف سا ث?
?درجـة الموافقــة? ?ال ـعبـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـارات? ?م?
?ا?
?ل?
?و?
?زا?
?لن?
?م?
?تا?
?ول?
?سن?
?طس?
?ب?
?ا?
?ل?
?م?
?ح?
?ا?
?ف?
?ظ?
?ة?
?(? )3?إسلام محمد السعيد إبراهيم (? 2010?م)? :?دراسة تقويمية اشروعافي التعليم للجميع في مصر في الفترة من عام ?2006 – 2000?م? ،?مرجيع?
?سابق ?.??
?(? )4?أميا نييرر نصير حميودة (? 2001?م)? :?التوافيق الطفسيلا وااجتمياعلا لتلمييسافي ميدارس الفصيل الواحيد وعلانيتيه لسيبا عيود ن للتعلييم?،??
?مرجع سابق ?.??
?(? )5?ياسير كريريا عبيد الهياد ( ? 2003?م)? :?مدرسية الفصيل الواحيد في ييوا تييية التعلييم للجمييع? ،?دراسية تقويميية خ اف يةرفير الشيي ? ،?مرجيع?
?سابق?.??
