Page 116 - Antologi Inspiring Lecturer by Paragon
P. 116

Inspiring Lecturer
            Paragon
            Pembelajaran yang kreatif, partisipatif dan kolaboratif

            Tantangan  yang  dialami  dalam  pembelajaran  jarak  jauh  di  awal
            pandemi adalah keterbatasan para pengajar dan peserta didik dalam

            memanfaatkan  berbagai  platform  pembelajaran  online  dan  internet

            untuk  mengakses  materi  dan  melakukan  interaksi  dalam  proses
            pembelajaran.  Keterbatasan  dalam  memaksimalkan  teknologi  dan

            internet  sebagai  media  yang  mendukung  pembelajaran  masih
            dianggap salah satu faktor yang menghambat inovasi pembelajaran.

            Namun  pada hakikatnya praktek inovasi  pembelajaran tidak hanya
            terbatas pada penggunaan teknologi dan internet saja melainkan juga

            dibutuhkan perubahan perilaku dan pola pikir.

            Inovasi  dalam  pembelajaran  dimaknai  sebagai  suatu  upaya  dalam
            melihat dan mengembangkan sesuatu  dari persepkitf yang berbeda

            secara  kritis,  kreatif,  dan  menarik.  Dalam  hal  ini,  kreativitas  yang

            harus dimiliki dan dikembangkan oleh para pengajar nantinya dapat
            menstimulus  antusiasme,  partisipasi  peserta  didik  dan  efektivitas

            proses  belajar  mengajar  melalui  berbagai  cara  khususnya
            mengoptimalkan  metode  pembelajaran.  Metode  pembelajaran

            berbasis pemecahan masalah dan studi proyek saat ini menjadi bagian
            penting  dalam  program  Merdeka  Belajar  yang  bertujuan  untuk

            meningkatkan  kualitas  pembelajaran  dan  mengakselerasi  Indikator

            Kinerja  Utama  Perguruan  Tinggi  sehingga  dapat  meningkatkan
            kualitas lulusan dan menghasilkan lulusan yang lebih adaptif, kreatif,

            dan kompeten sesuai dengan kebutuhan industri.
            Mensikapi  pandemi  Covid-19  sebagai  “blessing  in  disguise”

            mendorong para pengajar untuk lebih kreatif mengoptimalkan media


                                                                             112
   111   112   113   114   115   116   117   118   119   120   121