Page 117 - Antologi Inspiring Lecturer by Paragon
P. 117
Inspiring Lecturer
Paragon
pembelajaran yang interaktif bagi para peserta didik. Tantangan
dalam mengembangkan video pembelajaran yang relevan sebagai
sumber belajar, podcast sebagai bentuk diskusi interaktif, bahkan
Instagram atau Tiktok yang merupakan media sosial pun dipilih
sebagai media pembelajaran yang lebih kekinian dan menarik untuk
mengemas materi ajar bagi peserta didik.
Selain mengoptimalkan media pembelajaran, program Kampus
Merdeka pun mengedepankan pengenalan berbagai metode
pembelajaran berbasis pemecahan masalah (Case based Study) dan
studi proyek (Project based Learning) yang relevan dengan masalah
nyata sehari-hari. Metode pembelajaran ini diunggulkan dalam
program Kampus Merdeka dengan tujuan agar para peserta didik
dapat mengembangkan sikap dan pemikiran kritis mereka dalam
mengaitkan teori yang mereka pelajari dengan masalah nyata yang
akan ditemui. Dengan demikian kemampuan dalam berkolaborasi
antar peserta didik dan peserta didik dengan pihak industri pun dapat
dibangun dan dikembangkan.
Selain meningkatkan pembelajaran yang kolaboratif, partisipasi aktif
para peserta didik juga dapat ditingkatkan melalui kedua metode
pembelajaran. Hal ini disebabkan karena, setiap peserta didik
didorong untuk dapat berdiskusi dan berkontribusi dalam
memecahkan kasus yang nyata. Selain itu, kontribusi masing-masing
peserta didik dalam tim saat mengerjakan proyek juga secara tidak
langsung dapat mendorong partisipasi aktif mereka. Jika metode
pembelajaran tersebut diterapkan secara optimal dalam proses
pembelajaran daring, maka hal ini menjadi salah satu inovasi
113 | P a g
e
