Page 310 - Antologi Inspiring Lecturer by Paragon

Inspiring Lecturer
Paragon
diberikan. Jika saya belum dapat menfasilitasi keterampilan yang

dibutuhkan sesuai tuntutan saat ini, maka perlu langkah perubahan yang

harus dilakukan, karena hal ini adalah konsekuensi logis dari peran dosen
sebagai pendidik bagi pembelajar dewasa.

Kolaborasi dengan mitra dan melibatkan mahasiswa, juga akan menjadi
langkah membangun interaksi antara dosen dan mahasiswa. Ya, bukan

hanya interaksi searah dari dosen ke mahasiswa tapi interaksi dua arah atau

timbal balik. Saya perlu untuk memberikan ruang untuk mengasah
keterampilan berkomunikasi, bekerjasa tim, berkolaborasi dengan pihak

lain, memecahkan masalah bersama kelompoknya, belajar ilmu
pengetahuan yang diperoleh dan kaitannya langsung dengan penerapan di

lapangan. Entah keterampilan mana yang akan menggena ke mereka, ya

penting dicoba dulu untuk merancang proses pembelajarannya.
Saya memulai langkah dengan mengadakan webinar di mata kuliah

peminatan yang saya ampu. Menjelaskan mengenai tugas mereka,
memberikan materi power point, e-book atau video sebagai bahannya.

Setelah ujian tengah semester, saya membagi menjadi beberapa kelompok
untuk membuat kegiatan webinar. Ya, saat saya bertanya mengenai

narasumbernya, nampak terdiam dan bingung. Saya mereferensikan

narasumbernya, dan tugas kelompok merancang kegiatan webinar mulai
dari untuk menghubungi narasumber, membuat flyer, moderator, menjadi

host dan lain-lain.
Inilah proses bertumbuh saya, serangkaian proses kegiatan yang

menyenangkan. Saya memahami dan mengenali diri sendiri menjadikan

diri saya mulai untuk menyusun kepingan-kepingan puzzle mau menjadi
dosen seperti apa?. Langkah kecil, akan menjadi pondasi langkah-langkah

306