Page 384 - Antologi Inspiring Lecturer by Paragon
P. 384

Inspiring Lecturer
            Paragon
            pemilikan handphone dan tersedianya juga tidak sedikit akan membawa

            hal negatif yang akan berdampat sangat besar dan bisa berefek seumur

            hidup  jika  tidak  digunakan,  diedukasi,  dan  diawasi  dengan  benar.
            Terbayang  Multiple  job  dan  tanggung  jawab  yang  akan  ibu  pikul  dan

            alami terkait kondisi yang ada.
                   Kejenuhan tiap anggota keluarga terhadap rutinitas dalam rumah

            selama  6  bulan  dimulai  sejak  ahir  bulan  pertama  (maret  2020)

            diberlakukan stay at home dan diberlakukan kuliah dan sekolah daring atau
            dari rumah pada tanggal 17 Maret 2020 melalui Surat Edaran Gubernur

            Banten.  Tiga  orang  anak  (2  anak  usia  SD  dan  1  usia  3  SMP)  mulai
            merindukan  teman  sekolah  dengan  canda  dan  permainan  yang  biasa

            dilakukan bersama. Rindu guru, jajanan, suasana belajar, dan tawa saat

            bersama  dalam  berbagai  kesempatan  di  sekolah  SD,  madrasah,  dan
            dipondok pesantren.

                   Pelarian dan ‘solusi’ yang diambil dari kejenuhan adalah dengan
            mager  (malas  gerak),  menghabiskan  waktu  dengan  tidur-tiduran  dan

            duduk sepanjang hari hingga dini hari dengan bermain smartphone dan
            mengakses games, youtube, tik tok, dan sesekali online shoping. Efeknya

            adalah bangun tidur pada pukul 14.00, pada setiap harinya. Fokus pada

            smartphone dengan aplikasi yang dimainkan membuat anak sangat sulit
            diajak berkomunikasi, kurang mendengar dan tidak nyambung jika diajak

            ngomong,  sehingga  untuk  sampai  pada  tahap  ‘melakukan’  sangat
            diperlukan proses yang panjang dan upaya yang luar biasa (perlu berkali-

            kali mengingatkan, teriak, dan marah).

                   Ibu sudah bingung dengan program dan aktifitas apa yang harus
            dilakukan, karena kondisi kecenderungan anak dengan aktifitas yang coba



                                                                           378
   379   380   381   382   383   384   385   386   387   388   389