Page 460 - Antologi Inspiring Lecturer by Paragon

Inspiring Lecturer
Paragon
dipisahkan. Individu sebagai makhluk biopsikososial-spiritual-

intelektual dalam prakteknya pendidikan adalah memanusiakan

manusia.
Pendekatan pendidikan holistik dengan memandang manusia

sebagai “mind-kind”. Ada 4 pillar pendekatan pembelajaran dalam
pendidikan holistik yaitu:

• Learning to learn (belajar untuk belajar)

Belajar untuk belajar berarti memiliki kemampuan untuk
mengarahkan dan bertanggung jawab atas pembelajaran sendiri,

up-to-date, dan untuk mengetahui di mana mencari pengetahuan.

Hal ini terutama untuk kesadaran ilmiah. Learning to learn ini
dimulai dengan belajar dengan bertanya. Bertanya adalah tindakan

kesadaran alami dalam pencarian pengetahuan. Tujuan untuk
mengeksplorasi belajar dan memberdayakan atribut kesadaran

untuk melatih keterampilan seperti memperhatikan,

mendengarkan, memahami, dan mengembangkan rasa ingin tahu,
intuitif, dan kreativitas.

• Learning to do (belajar utnuk melakukan)
Belajar untuk melakukan adalah terkait belajar profesi dan

pekerjaan produktif: belajar untuk beradaptasi dengan kebutuhan

kerja dan kemampuan untuk bekerja dalam tim, bersama dengan
penggunaan strategis pengetahuan untuk menyelesaikan masalah

dan membuat keputusan rasional dalam menghasilkan barang dan
jasa berkualitas.

454