Page 159 - Antologi Inspiring Lecturer by Paragon
P. 159

Inspiring Lecturer
                                                         Paragon

                         Membangkitkan Kembali Ruh Pendidikan
                                 Jannatin 'Ardhuha, S.Si., M.Sc.

                                      Universitas Mataram


               Pergantian  abad  XX  ke  abad  XXI  diiringi  perubahan  cepat  dalam
               berbagai  aspek  kehidupan  manusia.  Beberapa  penanda  perubahan

               zaman  terlihat  pada  pergeseran  peta  geopolitik  global,  teknologi

               komunikasi, komputer dan internet yang merubah kegiatan ekonomi,
               sosial dan pola interaksi manusia, termasuk dalam proses pendidikan.

               Perubahan cepat ini bagaikan pisau bermata dua. Di satu sisi, terbuka
               kesempatan bagi sebagian insan untuk melakukan mobilisasi vertikal

               jika dapat mengantisipasi tantangan abad XXI, dan di sisi lain, insan

               yang tidak siap dengan perubahan ini akan menjadi penonton, atau
               paling jauh hanya sebagai obyek dari perubahan tersebut.

               Dalam  konteks  pendidikan  tinggi,  prasyarat  yang  dibutuhkan
               mahasiswa  agar  dapat  berkompetisi  di  era  baru  ini  masih  menjadi

               pertanyaan.  Banyak  mahasiswa  yang  masih  kesulitan  dan  kurang

               terampil  matematika  dasar,  proses  berpikir  sains,  rajin  main  game
               online, konsumsi pulsa dan internet untuk kegiatan tidak produktif,

               padahal penghasilan orang tua tergolong menengah ke bawah. Oleh
               karena  itu  perlu,  elemen  mahasiswa  dengan  pengetahuan  dan

               wawasan  yang  terbatas,  keterampilan  yang  belum  terasah,  belum
               memiliki  komunitas,  serta  memiliki  relasi  atau  networking  perlu

               mendapatkan  perhatian.  Jika  tidak,  masalah  ini,  maka  keadaan  ini

               seperti  jerawat  atau  bisul  yang  mengganggu,  dan  dapat  pecah
               sewaktu-waktu. Bila keadaan ini dibiarkan berlarut-larut, mungkin


               155 | P a g
               e
   154   155   156   157   158   159   160   161   162   163   164