Page 172 - Antologi Inspiring Lecturer by Paragon
P. 172
Inspiring Lecturer
Paragon
relevan. Harus mulai banyak dimunculkan metode pembelajaran
kolaboratif yang dapat memantik minat dan mengembangkan bakat
anak didik.
Saya meyakini, di sini lah peran dosen menjadi lebih penting,
yaitu membuka akses privilage dan kesempatan dalam kelas yang
difasilitasinya. Ketika saya merasa punya privilage dapat
menyelesaikan pendidikan secara maksimal, dalam berbagai sesi
mentoring di kelas saya merasa punya tanggung jawab untuk
membangun minat teman-teman mahasiswa untuk mengejar
pendidikan terbaik untuk dirinya. Ketika saya memiliki kenalan
teman-teman yang sudah berkarir di bidangnya masing-masing, saya
memiliki peran untuk membuka akses informasi dengan mengundang
mereka dalam kelas-kelas yang saya ampu.
Sejak kecil saya menyadari, kita hanya akan menyadari bahwa
situasi kita adalah privilege buat orang lain, ketika kita mau keluar
dari lingkungan nyaman kita. Garis yang memisahkan antara kita
yang memiliki privilege dan yang tidak selalu ada, dan orang-orang
yang tidak memiliki privilege itu selalu lebih banyak.
Membuka diri untuk orang lain, untuk bisa belajar sesuatu dari
kita, adalah salah satu cara untuk mempersempit jarak privilege itu.
Saya selalu mengagumi orang-orang yang mau sharing dan berbagi
pengetahuannya. Karena itu bukan hal yang mudah dilakukan. Butuh
energi yang tidak sedikit, waktu yang harus diluangkan, dan prioritas
yang harus dibagi.
Relasi mentor dan mentee (anak/teman didik) dalam
pendidikan adalah membuka akses. Seperti layaknya peran coach
168