Page 468 - Antologi Inspiring Lecturer by Paragon
P. 468
Inspiring Lecturer
Paragon
➔ Mampu memberikan stimulus peserta didik terhadap
keinginan menjadi tahu, terampil tanpa harus menggunakan
media yang canggih
➔ Instruksi yang diberikan harus jelas pada setiap tahapan dan
juga jelas dalam menentukan kriteria penilaian dari
kompetensi yang ingin dicapai
b. BELAJAR
Komponen ini dituntut bagi peserta didik untuk mampu paham
“Apa yang harus dipraktikkan dan dibuat supaya menjadi paham
terhadap materi ajar dengan semandiri mungkin”. Contoh yang
harus dipraktikkan seperti membaca, menonton, mendengarkan,
membuat, berdiskusi, wawancara, presentasi. Adapun contoh
yang dapat dibuat oleh peserta didik untuk menjadi paham seperti
buat buku catatan, papan brainstorming, video refleksi, mind-map,
ebook, poster, podcast
c. DEMONSTRASI
Komponen ini dituntut bagi peserta didik untuk mampu paham
“Apa yang harus dilakukan supaya dapat membuktikan peserta
didik sudah memahami materi yang diajarkan. Contoh yang harus
dilakukan yaitu membuat produk seperti buku, film, event, cerita
pendek, resume dan ide
d. PERAYAAN
Maksud dari komponen ini adalah kemampuan individu untuk
eksplorasi diri dengan menilai diri sendiri “Apa kompetensi saya
yang unggul bila dibanding orang lain”. Selain itu, perayaan yang
dimaksud ini adalah apa yang bisa diberikan oleh dosen atau
462
