Page 513 - Antologi Inspiring Lecturer by Paragon
P. 513

Inspiring Lecturer
                                                         Paragon

                      Tanda  berikutnya  adalah  adanya  upaya  memudahkan
               mahasiswa dalam setiap proses belajar di kampus dengan berdasar

               pada standar yang ada, seperti halnya memudahkan jadwal pertemuan
               bimbingan  dan  tidak  mempersulitnya.  Dosen  dalam  hal  ini

               memudahkan  kegiatan  yang  sedang  dilaksanakan  di  kampus  dan

               bukan  mempersulit  kegiatan  mahasiswa  yang  berkaitan  dengan  tri
               dharma perguruan tinggi. Oleh karena itu dibutuhkan suatu metode

               yang merupakan bagian dari inovasi pendidikan di Indonesia yang

               dapat  menyesuaikan  perkembangan  zaman,  salah  satunya  adalah
               metode grifth.


               Metode Grifth

                   Metode ini merupakan metode yang merupakan hasil kombinasi
               atau  gabungan  konsep  berpikir  the  growth  mindset  denga  konsep

               berpikir the first principle thinking. Penggabungan konsep berpikir ini

               dimasudkan  untuk  menghasilkan  manusia  yang  berkualitas  yang
               mampu berisnergi antara perkembangan ilmu pengetahuan teknologi

               dengan penerapan suatu karya yang berdampak pada ekonomi bangsa
               dan negara. Kedua konsep ini saling melengkapi satu dengan yang

               lainnya  dan  tidak  ada  saling  melemahkan.  Konsep  ini  bisa
               diaplikasikan  sepanjang  jaman  karena  bersifat  adaptif  sesuai

               kebutuhan.

                   Metode ini dirasa perlu untuk diemplentasikan dalam kehidupan
               sehari  hari  di  dunia  akademis  karena  konsep  ini  bersifat  mudah,

               murah  dan  memungkinkan  diaplikasikan  dari  usia  kecil  hingga

               dewasa. Hadirnya metode ini sebagai solusi dalam proses kegiatan


               507 | P a g
               e
   508   509   510   511   512   513   514   515   516   517   518