Page 98 - Antologi Inspiring Lecturer by Paragon

Inspiring Lecturer
Paragon

yang bertanya apakah kita (para dosen) selama ini sudah betul-betul
menginternalisasi pengalaman mengajar selama ini? Ataukah ternyata

kita hanya menganggap mengajar hanya sebuah rutinitas untuk
menggugurkan kewajiban semata? Sebuah pertanyaan yang membuat

saya pada khususnya untuk mengevaluasi apakah selama ini saya

mengajar untuk diri sendiri? ataukah justru saya sudah betul cara
mengajar untuk anak didik. Sehingga saya akhirnya berpikir ulang,

dan mengevaluasi kembali metode-metode yang sebenarnya lebih

efektif digunakan untuk anak didik kita saat ini yang mayoritas adalah
Gen Z dengan segala kelebihan dan kekurangannya.

Selain itu beberapa pengingat dari para narasumber di antaranya Pak
Adi Respati yang memberikan inspirasi dengan model MBDR

(Materi, Belajar, Demontrasi dan Perayaan)nya. Di mana beliau
mengingatkan kembali agar mahasiswa terdorong untuk memberikan

partisipasi yang lebih maka kita selaku pendidik juga perlu

memberikan award atau penghargaan yang juga bermanfaat untuk
jangka panjang dan pendek si anak didik. Sebagai contoh bila anak

didik berhasil memenuhi demand atau bisa mendemonstrasikan
dengan baik kompetensinya yang diharapkan dari tujuan

pembelajaran, maka apresiasi perlu kita berikan agar para anak didik
kita tak cepat berpuas diri dengan pencapaian mereka namun mereka

dengan kesadaran mereka sendiri mau dan mampu untuk mengubah

diri mereka sendiri untuk maju. Sebagai contoh untuk anak didik yang
berhasil mendemonstrasikan kemampuannya untuk penguasaan

keterampilan atau skills tertentu, selain mendapatkan nilai yang

sangat memuaskan dari dosen namun ia juga dapat mendapatkan

94