Page 165 - Antologi Inspiring Lecturer by Paragon
P. 165

Inspiring Lecturer
                                                         Paragon
            materi kuliah. Misalkan mereka tidak dapat melakukan perhitungan

            integral dan turunan secara manual, maka kita ajarkan atau kita minta

            mereka  untuk  menggunakan  kalkulator  online  atau  aplikasi
            sejenisnya.  Seperti  nasihat  Ali  bin  Abi  Thalib,  “Didiklah  anak-

            anakmu  sesuai  dengan  zamannya,  karena  mereka  hidup  di  zaman
            mereka bukan pada zamanmu”.

            6.     Jangan berkecil hati, jika apa yang kita lakukan selama ini

            tidak menampakkan hasil yang nyata pada mahasiswa yang kita ajar.
            Karena  mungkin  saja  orang  lain  di  sekitar  mahasiswa  tersebut

            mendapatkan  insight  dari  strategi  pembelajaran  yang  kita  gunakan
            dalam  kegiatan  perkuliahan.  Fenomena  ini  seperti  ketika  kita

            mengikuti suatu webinar, kemudian kita semangat untuk meminta file

            presentasi dari narasumber. Terkadang ilmu yang kita peroleh tidak
            kita gunakan dalam kelas, tapi file yang kita peroleh tadi kita bagikan

            ke  relasi  atau  teman  dosen  lain,  di  mana  mereka  inilah  yang
            menerapkan ilmu tersebut dan membuat perubahan yang nyata pada

            mahasiswa.
            7.     Perkayalah  wawasan,  ilmu  dan  keterampilan  kita  dengan

            membaca  buku,  mengikuti  seminar,  workshop,  pelatihan,  ataupun

            kegiatan saling berbagi dengan mahasiswa.
            8.     Perbaiki dan luruskan niat bahwa apa yang kita upayakan ini

            hanya  mengharapkan  keridhaan  dan  balasan  dari  Allah  SWT.
            Berdasarkan hadist yang diriwayatkan oleh Bukhari dan Muslim, di

            mana Umar bin Khattab pernah mendengar nabi Muhammad SAW

            bersabda:  “Sesungguhnya  setiap  amalan  tergantung  pada  niatnya.
            Setiap orang akan mendapatkan apa yang ia niatkan. Siapa yang



               161 | P a g
               e
   160   161   162   163   164   165   166   167   168   169   170