Page 73 - Gagasan Inovasi Pendidikan Volume 1

Inspiring Lecturer Paragon

sarana pendidikan yang memadai. Kedua, berkembangnya ilmu

pengetahuan yang modern menghendaki dasar-dasar pendidikan yang

kokoh dan penguasaan kemampuan terus-menerus, dan dengan
demikian menuntut pendidikan yang lebih lama sesuai dengan konsep

pendidikan seumur hidup (life long education). Dan yang ketiga,
berkembangnya teknologi yang mempermudah manusia dalam

menguasai dan memanfaatkan alam dan lingkungannya, tetapi sering
kali ditangani sebagai suatu ancaman terhadap kelestarian peranan

manusiawi. Gagasan baru sebagai hasil pemikiran kembali haruslah

mampu memecahkan persoalan yang tidak terpecahkan hanya dengan
cara yang tradisional atau komersial. Gagasan dan pendekatan baru

yang memenuhi ketentuan inilah yang dinamakan inovasi pendidikan.
Inovasi selalu dibutuhkan manusia. Begitupun yang melakukan

inovasi juga manusia dengan kreativitas tinggi. Terutama dalam
bidang pendidikan maka inovasi diperlukan untuk mengatasi

masalah-masalah yang tidak hanya terbatas masalah pendidikan tetapi

juga masalah-masalah yang mempengaruhi kelancaran proses
pendidikan (Wijaya, 1992).

Urgensi inovasi pendidikan paling tidak berakar kepada empat

alasan, yaitu: pertama; upaya memecahkan masalahmasalah praktik
pendidikan supaya dapat berjalan sesuai dengan visi, misi dan tujuan

pendidikan. Kedua, memberikan kepuasan kepada stakeholders
pendidikan, sehingga mendatangkan keuntungan dan kemajuan.

Ketiga, pentingnya menyediakan pendidikan yang bermutu dan
penyelenggaraan yang akuntabel. Keempat, pentingnya pendidikan

mengantisipasi perubahan eksternal sehingga memberikan daya saing

61