Page 43 - kegiatan pembelajaran 1

Analisis Desain Sistem Informasi

mintalah kesediaan kembali untuk dihubungi atau diwawancara lagi bila
diperlukan

2. Teknik pengambilan data dengan Angket / Kuisioner
a. Kebaikan Kuisioner, Baik untuk sumber data yang banyak dan tersebar.
Responden tidak merasa terganggu karena dapat mengisi kuisioner dengan
memilih sendiri waktu luangnya. Lebih efisien untuk sumber data yang
banyak. Lebih objektif karena tidak mencantumkan identitas responden.
b. Keburukan Kuisioner, Tidak menjamin responden akan menjawab
pertanyaan dengan sepenuh hati. Cenderung tidak fleksibel, terbatas pada
pertanyaan yang ada pada kuisioner saja. Pengumpulan sampel tidak dapat

dilakukan secara bersama-sama dengan kuisioner. Sulit untuk membuat
kuisioner yang lengkap.
c. Tipe Daftar Pertanyaan / Kuisioner:
1) Format Bebas, Berisi pertanyaan-pertanyaan yang harus diisi oleh
responden di tempat yang sudah disediakan

2) Format Pasti, Berisi pertanyaan-pertanyaan yuang jawabannya sudah
pasti dengan memilih jawaban yang tersedia. Check-off questions :
memeriksa jawaban yang sesuai. Yes/No questions : memungkinkan
responden menjawab “ya” atau “tidak”. Opinion/choice questions :
memungkinkan responden untuk memberikan pendapatnya
3. Teknik pengumpulan data dokumentasi
Bertujuan untuk menggali data masa lalu secara sistematis dan objektif

serta dapat mendukung analisis. Dapat berbentuk tulisan, gambar atau karya dari
seseorang. Studi dokumentasi biasanya sebagai pelengkap dari metode wawancara
atau observasi. Pada pengumpulan data dilakukan secara real dan sesuai dengan
yang ada dilapangan, sehingga hasil yang diharapkan sesuai dengan kenyataan.
Tidak melakukan manipulasi data yang dapat merubah hasil penelitian. Data yang

Konsep Dasar Analisis, Sistem dan Informasi 40