Page 25 - Matematika-BG-KLS-I-Licensi

menyatakan dengan
contoh kelompok benda yang balok sesuai jumlah
pengembangan hal.58 sama banyak pasangan
3 B e r i t a h u k a n n a m a " e n a m " u n t u k
menunjukkan banyaknya melon dan
banyaknya jeruk, lalu perkenalkan lambang
bilangan [6].

j u m l a h n y a
6 6  Setelah siswa mendapati melon dan jeruk
d a n
b a n y a k
s a m a
menyatakannya dengan balok, beritahukan
kepada siswa bahwa jumlah itu disebut
Enam "enam", kemudian tuliskan lambang
bilangannya.
  Menyebutkan dan menuliskan angka 6

4 Membuat kelompok benda dari benda-
benda yang ada di sekitar
�  Bisa juga meminta siswa untuk memberikan
7 � 7 contoh benda yang membentuk jumlah
sebanyak 6 buah
jam ke-⑥
0 Contoh: anak laki-laki 3 orang dan anak
0
tujuh
Tujuh
perempuan 3 orang, kelereng merah 5 butir
dan kelereng putih 1 butir
5 Saat sampai ke angka 7, lakukan juga hal
yang sama menggunakan gelas dan donat,
lalu kenalkan konsep angka 7
6 Membuat cerita bergambar menggunakan
angka

  Membuat cerita bergambar menggunakan
angka 6 dan 7
 Cara membuatnya sama seperti pada angka
1-5, namun kali ini tidak dipresentasikan

Soal Tambahan
Ayo kita masukkan gambar di papan tulis ke
dalam kotak sesuai dengan angkanya!
Contoh penulisan pada papan tulis
Ayo cari kelompok yang lebih dari 5. melon gelas
wajah 5 orang siswa
gambar gambar
halaman 17 halaman 17
atas bawah
gambar peraga hal 16
dan 17
angka lebih dari 5 angka lebih dari 5
enam tujuh

Bilangan Sampai dengan 10 17