Page 75 - Matematika-BG-KLS-I-Licensi

Target pada Jam ini
① latihan 1 semester

Alur Pembelajaran
1 Menghitung jumlah rubah dan rakun, membandingkan besar
atau kecil.
Untuk siswa yang kurang paham, berikan bimbingan
secara individu agar mereka bisa melafalkan angka sambil
berhadapan dengan balok.
2 Mengerti komposisi angka
Untuk siswa yang kurang paham berikan bimbingan
secara individu agar mereka dapat melafalkan "berapa
dan berapa", saat berhadapan dengan balok.
3 Tetapkan standar dan mengerti jumlah urutan dari sana.
Ada kemungkinan bahwa beberapa siswa mungkin salah
mengartikan sebagai jumlah set, tetapi perbedaan jumlah
set dan angka berurutan akan diajarkan secara individu
sambil melihat pada halaman 33. Hal ini juga untuk melihat
mana soal yang menjadi standar.

Soal Tambahan

1. Mari menuliskan angka yang cocok di

2. Mari kita warnai.
① dari depan 3 apel
(depan)

(belakang)

② dari belakang yang kelima
(depan)
(belakang)

③ dari depan yang keempat
(depan)

(belakang)

67
5 Pengurangan (1)