Page 164 - Islam-BG-KLS-I
P. 164

A. Tujuan Pembelajaran

                 Setelah mempelajari materi ini, peserta didik diharapkan mampu
                  1.  meyakini Asmaulhusna;
                  2.  menampilkan sikap kasih sayang terhadap sesama;

                  3. menyebutkan pengertian Asmaulhusna dengan benar;
                  4. menyebutkan arti Ar-Ra[m<n dan Ar-Ra[>m dengan tepat;
                      menyebutkan bentuk kasih sayang Allah Swt. terhadap makhluk-
                  5.
                      Nya dengan benar;

                      menyebutkan bentuk kasih sayang Nabi Muhammad saw. dengan
                  6.
                      benar;
                  7 .  menyebutkan keteladanan Ar-Ra[m<n dan Ar-Ra[>m; dan
                  8. membuat kaligrafi Ar-Ra[m<n, Ar-Ra[>m, dan lafal Muhammad.

                 B. Materi Pokok

                 Materi Kasih Sayang terhadap Sesama meliputi
                   1.   Mengenal Asmaulhusna;

                   2.   Ar-Ra[m<n;
                   3.   Ar-Ra[>m; dan

                   4.   Kasih Sayang Nabi Muhammad saw.

                 C. Skema Pembelajaran
                  No.         Diskripsi                        Keterangan
                   1.  Periode Pembelajaran      12 Jam Pelajaran/3 Pekan
                                                 Catatan:
                                                 Satuan         pendidikan          dapat
                                                 menyesuaikannya  dengan  situasi  dan
                                                 kondisi  setempat  yang  dialami  secara
                                                 aktual.

                  2.   Tujuan Pembelajaran       a.  Mengenal Asmaulhusna
                       Per Submateri               Tujuan pembelajaran pada submateri
                                                   ini  adalah  peserta  didik  diharapkan
                                                   mampu  meyakini  Asmaulhusna  dan
                                                   menyebutkan pengertiannya dengan
                                                   benar.




               152     Buku Panduan Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SD Kelas 1
   159   160   161   162   163   164   165   166   167   168   169