Page 51 - Seni-Teater-BG-KLS-I
P. 51
2) Pandulah siswa untuk melakukan evaluasi dan berikanlah contoh bagaimana
cara memberi pendapat yang santun.
3) Berilah kesempatan kepada siswa untuk mengemukakan pendapatnya secara
santun.
pertany r cont pertany r
yang bisa Sahabat Guru gunakan:
• Apakah kalian senang bermain teater?
• Peran sebagai apa yang paling kamu sukai?
• Apa properti yang kamu gunakan saat berperan sebagai tokoh itu?
• Mengapa kamu suka peran itu?
C. Kegiatan Alternatif
Jika siswa kesulitan membawa mainan dari rumah, Sahabat Guru bisa meminta
siswa untuk memanfaatkan benda-benda di sekitarnya sebagai properti, misalnya
boneka dari kain kerudung atau mobil-mobilan dari kardus bekas. Pembuatan
properti dari benda-benda di sekitar itu bisa dilakukan siswa bersama Sahabat Guru
di sekolah atau orang tua di rumah. Selanjutnya, lakukan langkah pembelajaran
yang sama dengan langkah yang telah dipaparkan.
Mengenal Dunia Teater 41
