Page 73 - Seni-Teater-BG-KLS-I

I. Tujuan Pembelajaran

Sahabat Guru, tujuan pembelajaran pada unit ini adalah sebagai berikut.
1. Siswa mengingat pengalaman emosi dan peristiwa.
2. Siswa mengimajinasikan berbagai emosi dan peristiwa.
3. Siswa meniru ekspresi berdasarkan pengalaman.
4. Siswa mereplikasi emosi dan peristiwa melalui improvisasi gerak dan suara.
5. Siswa mengakomodasi kemampuan berpikir secara artistik.
6. Siswa berekspresi melalui pertunjukan tablo secara berkelompok.

II. Deskripsi

Sahabat Guru, ada tiga kegiatan pada unit ini, yaitu (1) mengingat pengalaman dan
emosi, (2) berekspresi berdasarkan pengalaman, dan (3) mementaskan tablo. Pada
kegiatan ini, siswa belajar bermain tablo, mulai dari mengingat pengalaman hingga
mementaskan tablo. Kegiatan ini dikemas dalam bentuk permainan.
Kegiatan 1 adalah mengingat pembelajaran. Kegiatan ini diawali dengan
pengenalan konsep tablo kepada siswa melalui praktik gerak/pose oleh guru
atau gambar. Pada kegiatan pembukaan, siswa diajak melakukan permainan olah
tubuh, kemudian pada kegiatan inti, siswa diminta mengingat peristiwa emosi yang
ditampilkan melalui gerak dan ekspresi. Pada akhir pembelajaran, Sahabat Guru
r k y
pengalaman belajar siswa melalui sejumlah pertanyaan.
Kegiatan 2 adalah berekspresi berdasarkan pengalaman. Kegiatan pembelajaran
diawali dengan pemanasan olah tubuh dan kesadaran tubuh. Siswa diajak bermain
menggerakkan bagian-bagian tubuh atas sampai bawah. Pada kegiatan ini, siswa
diajak bermain menirukan situasi atau objek melalui gerak dalam permainan
“simsalabim”, lalu dilanjutkan dengan kegiatan mengingat peristiwa melalui gerak
yang disertai situasi dan ekspresi. Pada akhir pembelajaran, Sahabat Guru bisa
r k y
pengalaman belajar siswa melalui sejumlah pertanyaan.
Kegiatan 3 adalah mementaskan tablo. Kegiatan ini bertujuan memberikan
pengalaman kepada siswa untuk berlatih, mempersiapkan properti, dan
mementaskan tablo secara berkelompok. Pembelajaran diawali dengan pemanasan
senam wajah, yaitu dengan menggerakkan otot-otot wajah. Pada kegiatan inti, siswa
dibagi menjadi beberapa kelompok yang terdiri atas 5–7 siswa. Tiap kelompok diminta
mencari suasana/peristiwa yang akan dipentaskan, melakukan latihan, mencari aspek
artistik, dan mementaskan pertunjukan tablo. Pada akhir pembelajaran, Sahabat Guru
dapat memberikan refleksi tentang kegiatan belajar yang telah dilakukan dan menggali
pengalaman belajar siswa melalui sejumlah pertanyaan.

Serunya Bermain Tablo 63