Page 187 - Bahasa-Indonesia-BG-KLS-I

Refleksi

A. Memetakan Kemampuan Peserta Didik

1. Pada akhir Bab 6 ini, guru telah memetakan peserta didik sesuai dengan
kemampuan masing-masing melalui asesmen formatif dalam kegiatan sebagai
berikut.
a. Merangkai bunyi huruf ‘g’ dengan bunyi huruf lain menjadi suku kata dan
kata-kata yang dikenali.
b. Menebalkan tulisan dan menulis kalimat ‘Gaga gajah gembira’.

2. Isi nilai peserta didik dari setiap kegiatan membaca suku kata berawalan
huruf ‘g’ dan menebalkan tulisan dan menulis kalimat ‘Gaga gajah gembira’
pada tabel ini.

BAB 6 | Berbeda Itu Tak Apa | 177