Page 29 - Kelas Inspiratif

5
Upaya Meningkatkan Kemampuan Pelafalan Bahasa Inggris Siswa melalui Metode Membaca Nyaring dalam Pembelajaran Teks Naratif
Aji Jehan Fellani
SMPN 1 Saguling
Pendahuluan
Lafal menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah “cara seseorang atau sekelompok orang dalam suatu masyarakat bahasa mengucapkan bunyi bahasa”. Bahasa Inggris merupakan bahasa asing yang pelafalannya seringkali menyulitkan siswa karena penulisan dan pengucapannya terkadang tidak sama.
Penulis mencoba menggunakan metode membaca nyaring untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam melafalkan kata-kata dalam bahasa Inggris. Membaca nyaring merupakan kegiatan membaca dengan menyuarakan tulisan yang dibaca dengan intonasi dan ucapan yang tepat. Tujuan dari kegiatan membaca nyaring adalah agar pembaca dan pendengar dapat menangkap informasi yang ingin disampaikan oleh penulis. Dengan membaca nyaring, siswa juga akan bisa merasakan hal yang ada dalam tulisan tersebut lebih dalam.
Metode membaca nyaring juga memberikan manfaat, di antaranya; dapat membangkitkan imajinasi, meningkatkan kreativitas, dan meningkatkan kemampuan membaca dengan intonasi yang jelas. Kepercayaan diri para siswa juga akan meningkat dalam melafalkan kata-kata dalam bahasa Inggris setelah belajar menggunakan metode membaca nyaring ini.
Teks yang digunakan penulis adalah teks dongeng (narrative text). Teks dongeng sangat tepat digunakan di dalam kelas karena teks tersebut bertujuan untuk menghibur pembacanya. Para siswa akan terhibur dengan isi bacaan yang terdapat dalam teks. Pada dasarnya, teks dongeng adalah perpaduan unsur hiburan dan pendidikan. Di dalam teks dongeng juga terdapat pesan moral dan nasihat yang bisa menumbuhkan karakter baik pada peserta didik.
22