Page 25 - Kelas Digital
P. 25
Foto dikirim ke grup dan siswa lain mengomentari dan bertanya tentang foto
tersebut
• Sing it (audio): Siswa dalam kelompok menyanyikan sebuah lagu bahasa Inggris
dengan diiringi musik. Setiap siswa dalam kelompok harus memiliki bagian bernyanyi sendiri. Rekaman dikirim ke grup, siswa lain mendengarkan dan mencermati pengucapan (pronunciation) rekaman tersebut.
• Describe a process (video): Kelompok ditugasi membuat video pendek berdurasi maksimal 3 menit tentang sebuah proses (prosedur) misalnya cara memasak mi instan, cara membuat tempat pensil, cara membuat akun email, dan lain-lain. Video dikirim ke grup, siswa saling memberi komentar.
• Photo story (photo dan tulisan): Siswa diberi tugas mengirim satu serial foto maksimal 6 foto) yang menunjukan sebuah cerita. Setiap foto diberi caption. Tema dari ceritanya bisa apa saja. Akan lebih menarik jika foto terakhir tidak ditampilkan dulu oleh kelompok agar siswa lain di grup tertantang untuk menebak akhir dari ceritanya.
• English in community (foto dan caption): Siswa diberi tugas memburu label berbahasa Inggris yang mereka temui di lingkungan mereka. Akan lebih menantang jika siswa diberi tugas memfoto label yang salah dalam penulisan (spelling) ataupun tata bahasa.
• Emoji Stories (Emoji dan tulisan): Kelompok mengirimkan 4 emoji yang menjalin cerita. Setiap emoji diberi caption/ keterangan. Kelompok dengan cerita terbaik dan terunik diberi penghargaan.
Variasi
● Kegiatan lain bisa dikembangkan sesuai dengan tingkat kemampuan siswa.
● Waktu pegiriman tugas harus benar-benar tegas ditentukan begitu pula kapan
siswa lain memberi komentar atau pertanyaan tentang tugas temannya. Hal ini
untuk melatih kedisiplinan siswa dalam mengatur waktu.
● Guru memberi komentar , motivasi, pujian, di akhir interaksi siswa satu dengan
lainnya sebagai simpulan dan apresiasi terhadap hasil karya siswa.
19
