Page 4 - Методическое пособие

Пояснительная записка

В современной начальной школе освоение курса русского языка на
более качественном и высоком уровне невозможно без знания структуры

слова и сформированного у младших школьников умения быстрого

морфемного анализа. Правильное нахождение частей слова предупреждает

многие орфографические ошибки в письменных работах учащихся.

Получаемые на уроках русского языка знания и умения по морфемике

помогают учащимся не только разобраться в особенностях русского

словообразования и формообразования, но и улучшают ориентирование

младших школьников в системе родного языка, поскольку связывают

воедино лексическую, грамматическую, фонетическую и орфографическую

системы русского языка. В конечном счете помогают учителю в решении

главной задачи обучения русскому языку в начальной школе –

формированию и развитию Изучение предмета «Русский язык» в начальной

школе – это первый этап лингвистического образования учащихся, всех

направлений их развития, в том числе и речи, формирования их

коммуникативной компетенции.

Именно в начальных классах закладываются основы как отношения

детей к предмету «Русский язык», так и всего комплекса языковых и речевых

умений, базирующихся на системе лингвистических знаний.

Курс русского языка в начальной школе – часть единого непрерывного

курса обучения, поэтому он ориентирован на предмет и цели обучения

русскому языку в основной школе

.Данное пособие разработано на основе примерной программы по

русскому языку начального общего образования и в соответствии с

требованиями федерального компонента государственного стандарта

начального образования.

. Представленные в сборнике материалы могут быть полезны учителям,

учащимся и их родителям.

4