Page 318 - Matematika-BS-KLS-VII-Licensi

Nama Lengkap : Achmad Dhany Fachrudin, S.Pd., M.Pd.
Email : dh4nyy@gmail.com
Instansi : STKIP PGRI Sidoarjo
Alamat Instansi : Jalan Kemiri, Sidoarjo
Bidang Keahlian : Pendidikan Matematika, Literasi Matematika (Numerasi),
Sejarah matematika untuk Pembelajaran
Riwayat Pekerjaan/Profesi (10 Tahun Terakhir):
1. Guru MA Amanatul Ummah Surabaya (2015-2016)
2. Dosen Pendidikan Matematika STKIP PGRI Sidoarjo (2015- Sekarang)
Riwayat Pendidikan dan Tahun Belajar:
1. S2 Pendidikan Matematika Universitas Sriwijaya (2012-2014)
2. S1 Pendidikan Matematika Universitas Negeri Surabaya (2007-2011)
Judul Buku dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):
1. Inovasi Pembelajaran Matematika dari Sejarah Matematika (2020) | ISBN: 978-602-
72886-3-8
2. Modul Literasi Numerasi SD Kemdikbud Kelas 4 SD Tema Lingkunganku Subtema
Lingkungan Sosial Budaya (2020)
3. Modul Literasi Numerasi SD Kemdikbud Kelas 4 SD Tema Ketahanan Pangan Subtema
dari Alam ke Pasar (2020)
4. Modul Literasi Numerasi SD Kemdikbud Kelas 4 SD Tema Sistem Tubuh Subtema
Pencernaan dan Pernapasan (2020)
5. Modul Literasi Numerasi SD Kemdikbud Kelas 4 SD Tema Media Komunikasi Subtema
Cara Manusia Berkomunikasi (2020)
6. Modul Literasi Numerasi SD Kemdikbud Kelas 4 SD Tema Alat Transportasi Subtema
Transportasi Umum dan Pribadi (2020)
7. Modul Literasi Numerasi SD Kemdikbud Kelas 4 SD Tema Alam Indonesia Subtema
Kenampakan Daratan dan Perairan (2020)
8. Modul Literasi Numerasi SD Kemdikbud Kelas 4 SD Tema Energi dalam Kehidupan
Subtema Bahan Bakar Fosil (2020)
9. Modul Literasi Numerasi SD Kemdikbud Kelas 4 SD Tema Keragaman Indonesia
Subtema Bhinneka Tunggal Ika (2020)
10. Modul Literasi Numerasi SD Kemdikbud Kelas 4 SD Tema Sistem Tata Surya Subtema
Gerak atau Orbit (2020)
Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):
1. Learning pythagorean theorem from ancient China: A preliminary study| In Journal of
Physics: Conference Series | Vol: 1470 (1) | 012018 | 2020
2. The shadow reckoning problem from ancient society as context for learning
Trigonometry | In Journal of Physics: Conference Series | Vol. 1538, No. 1, p. 012098) | IOP
Publishing| 2020
3. Facilitating Students’ Multiple Intelligences through RME: A Learning Trajectory of
Volume and Surface Area Measurement. INOMATIKA, 3(1), 2656-7245 | 2021. dll.
4. Desain Pembelajaran Teorema Pythagoras dengan Pendekatan Problem Solving dari
Sejarah Matematika China | No Pencatatan: 000169781

312