Page 258 - INFORMATIKA KELAS VII
P. 258

4.   Amati apa yang terjadi ketika benda-benda tersebut disentuh.  Tuliskan
                    hasil pengamatan kalian ke dalam tabel berikut.

                              Nama                   Tidak
                      No               Berbunyi                          Alasan
                              Benda                Berbunyi

                     1.    Pensil                     
                     2.    Wortel         
                     –.
                     4.
                     ˜.
                     6.





                  Aktivitas Kelompok

                 Aktivitas PLB-K7-03: Membuat Alat Musikku Sendiri

                 Setelah  kalian memahami  ada benda yang dapat menjadi perantara yang
                 baik dan tidak baik pada Makey Makey, kita akan belajar lebih lanjut untuk
                 mengembangkan Artefak       Komputasional    dengan    mengkombinasikan
                 program Scratch dan Makey Makey. Dengan menggunakan pengalaman pada
                 aktivitas 1  dan 2,  kalian akan membuat proyek sederhana,  yaitu  membuat
                 alat musik sendiri.

                   Projek ini akan terhubung dengan kode pemrograman bahasa Scratch. Saat
                 ini,  kalian tidak membuat  kode  program sendiri melainkan menggunakan
                 yang telah tersedia pada Project Scratch. Ada banyak program Scratch yang
                 telah  dibuat dan dapat dimanfaatkan,  tetapi ingat,  selalu  tuliskan sumber
                 yang kita manfaatkan untuk menghargai hasil karya orang lain. Kalian dapat
                 memilih  alat musik yang akan kalian buat.  Dalam buku   ini,  dicontohkan
                 membuat drum set dengan uang logam dan sendok makan.

                   Satu  set minimal  drum,  dibutuhkan bass drum,  snare  drum,  hit-hat,  dan
                 cymbal.  Projek ini dapat menggunakan uang logam serta sendok makan


                 248   Informatika SMP Kelas VII
   253   254   255   256   257   258   259   260   261   262   263