Page 53 - MODUL KEANEAKARAGAMAN HAYATI V.5.9 - DIKI LATU HAR HARI
P. 53

b.  Melakukan sosialisasi pada warga untuk pentingnya membudidayakan ikan

                             nila

                         c.  Melakukan kegiatan  sayembara perburuan ikan nila untuk mengurangi

                             populasinya

                         d.  Melakukan upaya konservasi lingkungan dengan menambahkan pakan alami


                             ikan nila

                         e.  Melakukan pelepas liaran predator alami ikan seperti biyawak, musang,

                             dan ular air

                      7.  Perhatikan gambar hewan berikut!











                            Hewan-hewan tersebut termasuk kedalam hewan tipe wilayah….

                            a.  African             d. Asia

                            b.  Neartic             e. Peralihan


                            c.  Australia

                      8. Seorang siswa mengamati cabai beranekaragam, ada beberapa cabai disana

                         yang ia perhatikan diantaranya adalah cabai keriting, cabai merah besar, dan

                         hijau besar  yang ia temukan di berbagai pedagang sayuran di pasar

                         Pandeglang. Keanekaragaman tersebut merupakan keanekaragaman tingkat...

                         a.  Bioma                        d. Varietas

                         b.  Spesies                      e. Jenis

                         c.  Ekosistem


                      9. Ada 3 tanaman  pada gambar  Jika kita lihat, ketiga tanaman tersebut

                         memiliki struktur yang sama. Tanaman tersebut masih merupapakan satu

                         famili namun berbeda....

                  BEBISIK “Belajar  Biologi Semakin Asik”                                            45
   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58