Page 195 - e-modul Senyawa Turunan Alkana
P. 195
LKPD HALOALKANA
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui model pembelajaran Problem Based Learning dan didukung
oleh berbagai referensi, diharapkan peserta didik memiliki rasa ingin
tahu dan peduli lingkungan melalui kegiatan menganalisis struktur,
tata nama, sifat dan kegunaan senyawa karbon (haloalkana) serta
dapat menyajikan hasil penelusuran informasi tentang manfaat
sebyawa haloalkana dalam kehidupan sehari-hari.
B. SINTAK 1 : Orientasi Masalah
Teflon (Tetra Fluoro Etilena) banyak digunakan sebagai panci
“antilengket” dan berbagai macam alat masak lain. Lapisan ini
tahan panas dan mencegah makanan melekat pada permukaan
panci. Lensa-lensa teflon digunakan pada lampu-lampu berintensitas
tinggi. Pemeliharaannya lebih mudah dibanding lensa gelas, sehingga
banyak digunakan dalam industri dan gelanggang olahraga.
Teflon dibuat dari CHClF 2 (kloro difluoro metana) yang dibuat
pada suhu tinggi. Mengapa demikian?
C. SINTAK 2 : Pengorganisasian Belajar
Siswa dibagi ke dalam kelompok belajar, dalam satu kelompok terdiri
dari empat orang siswa. Masing-masing kelompok duduk membentuk
178 |E-Modul_ S e e n y a w a T u r u n a n A l k a n a _ u n t u k S M A / M A K e l a s X I I
