Page 19 - Panduan Pembelajaran Asesmen Kurmer 2024

Perencanaan Pembelajaran dan Asesmen

Perencanaan Pembelajaran
3

dan Asesmen

Ringkasan Bab

Menganalisis Capaian Pembelajaran (CP)

Menyusun Tujuan Pembelajaran dan Alurnya
Merencanakan Pembelajaran dan Asesmen

Capaian Pembelajaran merupakan kompetensi dicapai oleh peserta didik hingga mencapai
pembelajaran yang harus dicapai peserta didik akhir fase. Selanjutnya berdasarkan alur
di akhir setiap fase. Capaian pembelajaran tujuan pembelajaran yang telah disusun,
perlu dirumuskan menjadi tujuan-tujuan dikembangkan menjadi perencanaan
pembelajaran. Tujuan-tujuan pembelajaran pembelajaran. Proses berpikir dalam
yang telah dirumuskan diurutkan sehingga merencanakan pembelajaran ditunjukkan
menjadi alur tujuan pembelajan yang dapat dalam Gambar 3.1. di bawah ini.

Menganalisis Menyusun Merencanakan
Capaian Tujuan Pembelajaran Pembelajaran
Pembelajaran dan Alurnya dan Asesmen

Gambar 3.1. Proses Penyusunan Perencanaan Pembelajaran

Pendidik perlu memahami keseluruhan capaian merancang pembelajaran dan asesmen dari
pembelajaran, mulai dari rasional, tujuan, dan alur tujuan pembelajaran yang sudah disusun.
karakteristik mata pelajaran. Rumusan capaian Namun demikian, alur tujuan pembelajaran
pembelajaran perlu dianalisis untuk menyusun dapat dikembangkan oleh pendidik sesuai
alur tujuan pembelajaran. Setelah itu pendidik kemampuannya dengan cara:

Panduan Pembelajaran dan Asesmen Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Menengah 11