Page 89 - E-Modul FLIP BOOK
P. 89
Komponen PBL
(Problem Based Learning)
Tabel 5.1 Komponen PBL (Project Based Learning)
Kegiatan
Tahapan
Dosen Mahasiswa
Dosen menyampaikan Kelompok mengamati dan memahami
masalah yang akan masalah yang disajikan oleh Dosen atau
Orientasi terhadap
dipecahkan secara berasal dari bahan bacaan yang
masalah
kelompok disarankan.
Dosen memastikan setiap Mahasiswa berdiskusi dan membagi
Mengorganisasikan anggota mensahami tugas tugas untuk mencari data/ bahan-
mahasiswa untuk masing-masing. bahan/alat yang diperlukan untuk
belajar menyelesaikan masalah
Membimbing Dosen memantau Mahasiswa melakukan penyelidikan
penyelidikan keterlibatan Mahasiswa mencari data/ referensi/sumber) untuk
individual maupun dalam pengumpulan bahan diskusi kelompok
kelompok data/bahan selama proses
penyelidikan
Dosen memantau diskusi Kelompok melakukan diskusi unnak
Mengembangkan dan membimbing menghasil-kan solusi pemecahan
dan menyajikan pembuatan laporan masalah dan hasilnya
hasil karya sehingga karya setiap dipresentasikan/disajikan dalam bentuk
kelompok siap untuk karya
dipresentasikan
Dosen membimbing Setiap kelompok melakukan presentasi,
Menganalisis dan presentasi dan mendorong kelompok yang lain memberikan
mengevaluasi kelompok memberikan apresiasi Kegiatan dilanjutkan dengan
proses pemecahan penghargaan serta masukan menarik kesimpulan sesuai dengan
masalah kepada kelompok lain. masukan yang diperoleh dari kelompok
Dosen bersama mahasiswa lain
menyimpulkan materi
82
