Page 8 - E-LKPD Keanekaragaman Lumut
P. 8
Petunjuk Pembelajaran Pendekatan Saintifik
Elektronik – Lembar Kerja Peserta Didik (E-LKPD) berbasis Pendekatan Saintifik ini
disusun untuk mempermudah siswa dalam mempelajari klasifikasi lumut, fenogram dan
peranan lumut. Elektronik – Lembar Kerja Peserta Didik (E-LKPD) ini disusun untuk
melatihkan kemampuan berpikir kritis pada siswa dalam kegiatan pembelajaran.
Kemampuan berpikir kritis yang akan dilatihkan adalah kemampuan dalam interpretasi
(memahami), analisis, eksplanasi (menjelaskan) dan inferen (menyimpulkan).
Elektronik – Lembar Kerja Peserta Didik (E-LKPD) ini dapat membuat peserta didik
lebih aktif dalam kegiatan pembelajaran melalui tahapan pendekatan saintifik yang terdiri
atas mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, menalar dan
mengomunikasikan. Untuk menunjang pembelajaran yang bermakna, maka siswa harus
terlibat secara langsung dalam membangun konsep materi secara mandiri. Kemampuan
interpretasi (memahami) dapat dilatih dengan tahap mengamati, menanya,
mengumpulkan informasi, dan menalar. Kemampuan analisis dapat dilatih dengan
tahap mengamati, menanya, dan menalar. Kemampuan eksplanasi (menjelaskan)
dapat dilatih dengan tahap mengomunikasikan. Kemampuan inferen (menyimpulkan)
dapat dilatih dengan tahap mengumpulkan informasi. Setiap kemampuan berpikir kritis
yang akan dilatihkan disajikan dalam fitur-fitur E-LKPD Lumut.
Fitur dalam E-LKPD
Ayo Mengamati Ayo Menanya
Fitur ini mengajak siswa untuk membaca Fitur ini mengajak siswa untuk membuat
informasi yang disajikan dan menjawab pertanyaan berdasarkan informasi yang
pertanyaan yang telah disediakan. telah diketahui.
Ayo Mengumpulkan Informasi Ayo Menalar
Fitur ini mengajak siswa untuk Fitur ini mengajak siswa untuk
mengumpulkan dan menyimpulkan menganalisis informasi yang telah
informasi yang telah ditemukan. disajikan.
Ayo Mengomunikasikan
Fitur ini mengajak siswa untuk
menjelaskan dan mempresentasikan hasil
karya melalui sosial media yang dimiliki.
viii