Page 12 - E MODUL INTERAKSI SOSIAL

BAHAN AJAR IPS KELAS 7 SMP

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi interaksi sosial dan menggali informasi melalui berbagai
sumber, Ananda dapat :

1. Menerangkan pengertian dan syarat-syarat interaksi sosial
2. Menjabarkan faktor-faktor yang mempengaruhi interaksi sosial
3. Menganalisis pengaruh interaksi sosial terhadap kehidupan manusia sebagai makhluk
sosial di era pandemi covid-19
4. Membandingkan pengaruh hubungan interaksi sosial manusia sebelum dan sesudah
adanya fenomena covid-19 di lingkungan sekolah dan di lingkungan sekitar tempat
tinggal

Peran Guru dan Orang Tua

Peran Guru

1. Menyiapkan bahan ajar mengenai interaksi sosial
2. Melaksanakan pembelajaran dengan memandu siswa melaksanakan aktivitas
pembelajaran
3. Melakukan monitoring dan penilaian pembelajaran
4. Berkomunikasi secara efektif dengan orang tua/wali siswa
5. Memberikan umpan balik tugas-tugas siswa

Peran Orang Tua

1. Memastikan siswa siap untuk belajar dengan kelengkapan peralatan dan bahan ajar
2. Mendampingi siswa dan membantu menyelesaikan tugas-tugas
3. Berkomunikasi secara efektif kepada guru apabila terdapat kesulitan belajar di rumah

4. Mendampingi siswa menyerahkan tugas-tugas kepada guru

B. Aktivitas Pembelajaran

1. Pengertian, ciri-ciri, dan Syarat Interaksi Sosial
Manusia tidak bisa melepaskan diri dari kehidupan masyarakat karena manusia
pada hakikatnya adalah makhluk sosial. Sebagai makhluk sosial manusia tidak lepas
dari berbagai kebutuhan baik kebutuhan material maupun spiritual. Kebutuhan itu
bersumber dari dorongan-dorongan alamiah yang dimiliki setiap manusia sejak lahir.
Dalam memenuhi kebutuhan itu manusia membutuhkan manusia lain sehingga
terjadilah hubungan interaksi sosial antar orang perorangan maupun kelompok.
Interaksi sosial mulai muncul dari awal kehidupan manusia yaitu dari sejak lahir di

4