Page 51 - E MODUL INTERAKSI SOSIAL
P. 51

diberikan oleh guru
                     e) Sebagai sarana hiburan seperti bermain games.

                 7.  Dampak negatif dari penggunaan gadget:
                      a) Interaksi  sosial  dengan  teman  menjadi  berkurang  atau  Lupa  bermain  bersama
                         teman karena pemakaian gadget  secara terus menerus bisa melupakan  kebiasaan
                         bermain  bersama  teman  didunia  nyata.  Sehingga  antisosial  dengan  lingkungan
                         sekitar tempat tinggal.
                      b) Menjadi  kecanduan  gadget  saat  bermain  dengan  waktu  lama  bisa  berakibat
                         kecanduan gadget anak menjadi tidak peduli saat diajak bicara.
                      c) Lebih  mementingkan  gadget  daripada  perintah  orang  tua.  Pada  saat  orang  tua
                         memperintah  anak  untuk  membeli  sesuatu  akan  tetapi  anak  tidak  mempedulikan
                         dan melanjutkan bermain gadget
                      d) Bahaya terkena sinar radiasi Jika gadget digunakan dalam waktu yang lama maka
                         mengakibatkan berkurangnya kemampuan indera pengliatan karena terkena cahaya
                         radiasi.
                      e) Menjadikan sebuah kebisaan, dalam keseharian  anak menjadikan  gadget sebagai
                         kebiasaan  yang tidak bisa terlepas dari  genggaman anak sehingga selalu dibawa
                         kemanapun berada.
                      f)  Terlambat dalam memahami materi pembelajaran
                      g) Pada  saat  pembelajaran  berlangsung  siswa  tidak  fokus  terhadap  materi  yang
                         disampaikan guru dikarenakan sering mencari materi dalam gadget.
                      h) Malas  melakukan  kegiatan,  dengan  berbagai  jenis  aplikasi  didalam  gadget
                         membuat siswa lebih asyik memainkan gadget daripada kegiatan olahraga sehingga
                         anak lebih mudah terserang penyakit.
                      i)  Anak  tidak  saling  berbicara  saat  berkumpul  bersama  sehingga  menghilangkan
                         kebiasaan yang telah ada

                 8.  Berdasarkan gambar maka dapat dianalisis bahwa :
                      a)  Pola interaksi sosial  yang terjadi  yaitu antara individu dengan individu  dimana
                           mereka berdua saling berinteraksi dengan cara berjabat tangan atau salam siku
                      b)  Jika  dilihat  dari  gambar  maka  dapat  saya  simpulkan  pola  interaksi  sosial  yang
                           terjadi sebelum adanya covid-19 adalah adanya kebebasan berjabat tangan tanpa
                           adanya  sosial  distancing/  physical  distancing  antara  individu  satu  dengan  yang
                           lainnya tetapi setelah adanya covid maka salam persahabatan mulai bergeser ke
                           arah salam siku dengan tujuan menghindari virus corona

                 9.  Berdasarkan gambar maka dapat dianalisis bahwa :
                      a) Pola interaksi sosial yang terjadi yaitu antara kelompok dengan kelompok dalam
                         pertandingan sepak bola dimana masing masing kelompok bersaing untuk menjadi
                         pemenang dalam pertandingan sepak bola
                      b) Pola  interaksi  sosial  yang  terjadi  sebelum  adanya  covid-19  dalam  pertandingan
                         sepak bola khususnya para pemain dan selebrasi tidak melakukan jaga jarak dan
                         jumlah penonton tidak dibatasi bahkan sampai keluar arena, tanpa memperhatikan
                         protokol  kesehatan.  Tetapi  setelah  covid-19  maka  semua  penonton  dan  para




                                                                                                          43
   46   47   48   49   50   51   52   53   54