Page 139 - Simulasi, Derteksi, dan Intervensi dini tumbuh kembang anak

PEDOMAN PELAKSANAAN
Stimulasi, Deteksi, dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang Anak di Tingkat Pelayanan Kesehatan Dasar

1. Pelaksana, Alat dan Bahan, serta Aspek yang Dipantau
Deteksi dini penyimpangan perkembangan anak dilakukan di semua tingkat pelayanan. Adapun
pelaksana, alat dan bahan yang digunakan, serta aspek yang dipantau adalah sebagai berikut:

Tabel 6.1. Pelaksana, alat dan bahan, serta aspek yang dipantau pada deteksi dini
perkembangan anak di tingkat Puskesmas

Tingkat
Pelaksana Alat dan bahan Aspek yang dipantau Tempat
pelayanan
• Orang • Buku KIA • Gerak kasar • Rumah
tua • Gerak halus • Posyandu
• Kader • Bicara dan bahasa
kesehata • Sosialisasi dan
Keluarga, n, BKB kemandirian
masya- • Pendidik • • •
rakat Buku KIA Gerak kasar Sekolah
PAUD • Gerak halus
terlatih • Bicara dan bahasa
• Guru TK • Sosialisasi dan
terlatih kemandirian
• Dokter • Buku bagan • Gerak kasar • Posyandu*
• Bidan SDIDTK • Gerak halus • Sekolah*
• Perawat • Funduskopi • Bicara dan bahasa • Puskesmas/
• Ahli gizi atau • Sosialisasi dan Puskesmas
oftalmosko kemandirian pembantu
pi direk • Pemeriksaan pupil putih *Dibantu oleh
• Senter • Daya lihat pendidik PAUD
• Kartu • Daya dengar terlatih dan
Puskesmas
tumbling • Masalah perilaku kader terlatih
“E” emosional
• Screening • Gangguan spektrum
kit SDIDTK autisme
• Formulir • GPPH
pelaporan
hasil DDTK

116