Page 6 - الحقيبة التدريبية لدورة تصميم الاختبارات الإلكترونية (3)_Neat

‫توفير الوقت المستهلك في التغذية الراجعة‪.‬‬
‫الحد من ظاهرة الغش بشكل كبير‪.‬‬

‫تحتوي على قاعدة بيانات متطورة لحفظ وتخزين الأسئلة‪.‬‬

‫عناصر بناء الاختبارات الإلكترونية‪:‬‬
‫الأسئلة ونوعها وعددها والزمن الذي تستغرقه‪.‬‬

‫الوسائط المتعددة المستخدمة وأنواعها‪.‬‬
‫التغذية الراجعة‪.‬‬
‫تعليمات الاختبار‪.‬‬

‫أدوات التفاعل المتاحة‪.‬‬
‫أنماط الاستجابة المطلوبة من الطالبة‪.‬‬

‫أنواع الأسئلة في الاختبار الإلكتروني‪:‬‬
‫النوع الأول ‪/‬أسئلة الاختيارم نمتعدد‪.‬‬

‫النوع الثاني‪ /‬أسئلة الترتيب‪.‬‬
‫النوع الثالث ‪/‬أسئلة المطابقة أو التوصيل‪.‬‬

‫النوع الرابع ‪/‬أسئلة صحأ خطأ‪.‬‬
‫النوع الخامس ‪ /‬أسئلة ملء الفراغات‪.‬‬

‫معايير الجودة في تصميم الاختبارات الإلكترونية‪:‬‬
‫معاييرتتعلق بالمحتوى‪:‬‬

‫مثلا الدقة – الارتباط – الإيجاز – الوضوح – التفاصيل‪.‬‬

‫برامج الاختبارات الإلكترونية‪:‬‬
‫برامجمجانية‪:‬‬

‫‪Hot Potatoes 6.2‬‬

‫‪Question Tools‬‬

‫‪QuizFaber‬‬

‫‪6‬‬