Page 5 - TUGAS MAKALAH RANGGA
P. 5

pembangun  rasapercaya  diri  pada  peserta  didik.  Perkembangan  peserta  yang  sangat

                  signifikandidapat  dari  pengalaman  yang  pernah  dialami  oleh  peserta  itu  sendiri.
                  Keseriusan      merupakan      kunci      penting      yang      dilakukan      saat

                  menjalanipembelajaran  ini,  karena  melalui  mata  kuliah  ini  secara  langsung  maupun
                  tidaklangsung   mempengaruhi   perkembangan   peserta   didasarkan   pada   materi

                  terkaityang   diberikan/disampaikan.   Melalui   tingkah   laku   yang   khusus   itu

                  biasanyaterjadi   pada   orang-orang   yang   mempunyai   kondisi   atau   berada   pada
                  situasitertentu,  dimana  tingkah  laku  yang  dimaksud  adalah  tingkah  laku  seseorang

                  dalamsituasi pada lingkungan belajarnya.

                  1.2 Rumusan Masalah


                         Berdasarkan      latar      belakang      yang      telah      dipaparkan      di      atas

                  dapatdirumuskan beberapa permasalahan sebagai berikut.

                  1. Apa itu masa kanak-kanak, masa anak, masa remaja, dan masa dewasa?


                  2.  Apa   saja   aspek   perkembangan   sifat   kepribadian   masa   kanak-kanak,masa
                  anak, masa remaja, dan masa dewasa?


                  3. Bagaimana proses perkembangan kepribadian tersebut?


                  4. Bagaimana implikasi bagi penyelenggara pendidikan dan pembelajaran?

                  1.3 Tujuan


                  1.  Untuk  mengetahui  apa  itu  masa  kanak-kanak,  masa  anak,  masa  remaja,dan  masa
                  dewasa.


                  2.   Untuk   mengetahui   apa   saja   perkembangan   sifat   kepribadian   masakanak-

                  kanak, masa anak, masa remaja, dan masa dewasa.

                  3. Untuk mengetahui proses perkembangan kepribadian


                  .4.      Untuk      mengetahui      implikasi      bagi      penyelenggara      pendidikan
                  danpembelajaran.
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10