Page 7 - TUGAS MAKALAH RANGGA

2.2 Proses Perkembangan Kepribadian

1. Masa Bayi (neonates)Pada masa bayi, didorong oleh kebutuhan mengurangi
ketidakenakansampai minimal dan mencari keenakan sampai maksimal.

Dengan motivasikebutuhan untuk mengurangi rasa sakit, dan meningkatkan rasa

nikmat. Seornagbayi menjalani proses perkembangan dirinya. Untuk itu dapatlah
dikatakan bahwasebagian tingkah lalubayi dipandang sebagi bentuk awal pola

kepribadiankemudian. Peranan orang tua untuk memperkenalkan nilai dan norma
kehidupanpada bayi adalah sangat berpengaruh bagi perkembangan pola

kepribadianselanjutnya. Gardon Allport (1951) menyimpulkan bahwa pada
bagian keduatahun pertama anak telah menunjukkan dengan pasti watak yang khas.

Setidaknyapada paruh kedua tahun pertama seorang bayi telah mulai

memperlihatkankualitas-kualitas unik yang kiranya merupakan atribut-
atributkepribadian yangbersifat tetap.

2. Masa Kanak-Kanak

Perkembangan dari masa bayi menuju masa kanak-kanak melewati garis-garis yang

berganda. Manusia adalah organisme yang pada waktu lahir adalahmakhluk biologis,

akan berubah/berkembang menjadi individu yang egonya selaluberkembang. Prinsip ini
menjelaskan sesuatu yang awalnya sekedar merupakan alat untuk mencapai suatu

tujuan biologis dapat menjadi motif otonom yangmengarahkan tingkah laku
dengan daya seperti yang dimiliki oleh dorongan yangdibawa sejak lahir.

4. Masa AnakPada masa ini adalah masa bagi anak untuk menuntut ilmu dan
sudahseharusnya memasuki sekolah dasar

3. Masa DewasaDalam diri individu dewasa ditemukan kepribadian yang tingkah

lakunyaditentukan oleh sekumpulan sifat yang terorganissai dan harmonis.
Individudewasa mengetahui apa yang dikerjakannnya dan mengapa itu

dikerjakannya.Untuk memahami sepenuhnya apa yang harus dilakukannya, orang
dewasa harusmempunyai tujuan dan aspirasinya dengan jelas. Motif yang terpenting

bukan lagiberpuas “gema” masa lampau, melainkan lambaian “ajakan” masa depan.