Page 7 - Modul Ajar Peluang
P. 7
IDENTITAS UMUM
Identitas Sekolah SMK Negeri 1 Cirebon
Mata Pelajaran Matematika
Kelas/Semester XII / Genap
Alokasi Waktu 1 Pertemuan (2 × 40 Menit )
Tahun Pelajaran 2024/2025
Fase CP Fase F
Elemen Kaidah Pencacahan
Kompetensi Awal Peluang sederhana
Profil Pelajar Pancasila • Beriman, bertaqwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak
mulia (Peserta Didik dapat menunjukan sikap religious dan
saling menghargai sesame teman)
• Bergotong royong
Sarana dan Prasarana • Meja belajar siswa di kelas
• Papan tulis
• Spidol
• Laptop
• LCD dan Proyektor
• LKPD
Target Peserta Didik Reguler
Model Pembelajaran Model pembelajaran dengan menggunakan Project Based
Learning (PjBL).
Metode Pembelajaran ⚫ Berdiskusi
⚫ Tutor Sebaya
Moda Pembelajaran Tatap Muka/ Luring
Pendekatan Pembelajaran Kontekstual
Asesmen Lembar kerja peserta didik (LKPD)
KOMPONEN INTI
Capaian Pembelajaran Di akhir fase E, peserta didik dapat menjelaskan peluang
(CP) dan menentukan frekuensi harapan dari kejadian majemuk.
Mereka menyelidiki konsep dari kejadian saling bebas dan
saling lepas, dan menentukan peluangnya.
Di akhir fase F, peserta didik memahami konsep peluang
bersyarat dan kejadian yang saling bebas menggunakan
konsep permutasi dan kombinasi.
