Page 7 - memòria xiquets 2019-20_Neat
P. 7

SETEMBRE

       L'ADAPTACIÓ


        COM SÓN ELS PRIMERS DIES A LA LLAR


        La  llar  d'infants  pels  nens  i  nenes  és  una       L'infant  s'ha  d'adaptar  a  un  nou  espai,  a
        nova  possibilitat  d'enrequiment  i  ampliació          noves olors i a noves experiències, al fet de
        de  les  seves  experiències,  un  altre  manera         compartir, d'esperar, de seguir unes pautes,
        de créixer i desemvolupar-se en relació als              d'estar  amb  altres  nens  i  nenes...  i  també
        altres  companys,  altres  adults  i  nous               de separar-se de les famílies.
        espais.
                                                                 Tots  aquests  canvis  poden  comportar  una
        Malgrat tot, és possible que a cada infant el            reacció diferent a cada infant, depenent de
        calgui  un  temps  diferent  per  conèixer               tots  els  factors  i  actors  que  intervenen  en
        l'escola,  descobrir-hi  coseses  interessnats,          aquest perióde.
        adequar-la  a  les  seves  necessitats  i
        preferènciesi  d'aquesta  manera  poder-ne               Cal  preveure  que  tots  necessitem  un
        gaudir.                                                  període  d'adaptació:  l'infant,  la  família  i  el
                                                                 personal de la llar.
        D'aquest temps diem PERÍODE D'ADAPTACIÓ
        Aquest procés és el camí que viu l'infant en             Des  de  l'escola  intentem  que  el  procés
        el  pla  dels  sentiments,  valorant  el  que            d'adaptació  sigui  viscut  de  forma  positiva
        suposa la separació de la família i el que la            per a tots.
        seva entrada a l'escola li pot oferir.


                                    L'ADAPTACIÓ A L'ESCOLA BRESSOL ÉS UN PROCÉS DE
                                       VINCULACIÓ QUE FA L'INFANT AMB LES NOVES
                                         PERSONES I EL NOU ESPAI QUE L'ACULLEN.
                                    DURANT AQUEST PROCÉS S'HAN D'ANAR CREANT UNS
                                    LLIGAMS AFECTIUS POSITIUS ENTRE L'INFANTI EL SEU
                                                      NOU AMBIENT.
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12