Page 178 - Perangkat Pembelajaran Guru - Informatika - X

#include <stdio.h>
int main(){
printf("Andi berkata, "Satu, dua, tiga!".");
printf("Lalu, Andi pun menendang bola tersebut.\n");
return 0;
}
Perbaikilah program tersebut hingga berhasil mencetak kalimat yang benar!

Problem 3: Salah Baca (Tingkat Kesulitan: )
Temukanlah kesalahan pada kode program berikut, kemudian perbaikilah
kode berikut hingga dapat menghasilkan jawaban yang benar.
#include <stdio.h>

int main(){
scanf("%c %c”, a, b);
printf("Bilangan pertama: %c\d", a);
printf("Bilangan kedua: %c\d", b);
return 0;
}

Jawablah pertanyaan berikut dalam Lembar Reáeksi pada Buku Kerja. Jangan
lupa mencatat kegiatan dalam Jurnal.
1. Pada bagian ini, kalian mendapatkan banyak konsep baru tentang
program. Seperti apa perasaan kalian saat ini?
2. Apakah kalian bereksperimen dengan contoh-contoh yang diberikan
di buku? Jika ya, pengetahuan paling menarik apa yang kalian
temukan dari hasil eksperimen tersebut?
3. Pada saat memperbaiki program, apakah kalian dapat menemukan
kesalahan pada program dengan mudah? Apakah kalian sebelumnya
pernah melakukan kesalahan tersebut pada saat menulis program?
4. Bagaimana rencana kalian untuk menulis program setelah pertemuan
ini? Apakah kalian sudah menentukan rencana berlatih secara mandiri
agar dapat menulis program dengan lebih lancar dan terampil?

4. Ekspresi
Ekspresi merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari program. Di dalam
matematika, ekspresi terdiri atas kombinasi beberapa operand dan operator
yang memiliki makna. Kalian telah terbiasa menulis ekspresi pada matematika,

165
Bab 7 Algoritma dan Pemrograman