Page 217 - Perangkat Pembelajaran Guru - Informatika - X
P. 217
dengan scratch dll), dan aplikasi (email, pemroses kata, pemroses lembar kerja,
presentasi, browser, laboratorium virtual dan lain-lain). Siswa sudah mengalami
bagaimana mudahnya menggunakan sistem komputer di zaman sekarang,
yang sangat berbeda dengan komputer saat pertama kali ditemukan. Ini sama
dengan perkembangan alat transportasi, misalnya dimulai dari kereta kuda,
mobil kuno sampai mobil modern tanpa awak sekarang.
Mempelajari sejarah sangat penting untuk belajar dari masa lalu. Belajar
tentang keberhasilan dan kegagalan, serta betapa
mesin dan teknologi yang ditemukan akan
mempercepat penemuan mesin-mesin baru
dan komponen-komponen yang lebih tangguh,
dengan ukuran yang makin kecil, tetapi kapasitas
dan kinerjanya makin tinggi. Mesin komputer
juga lahir dari konsep.
Perkembangan teknologi juga tak lepas
dari perkembangan ilmuwan dan insinyur
yang mengembangkannya. Tokoh-tokoh
tersebut tidak hanya menciptakan mesin,
tetapi juga menciptakan konsep-konsep yang
dipakai sampai sekarang, misalnya Algoritma
Gambar 8.3 Ada Lovelace, Pemrogram
ditemukan pada tahun 830 oleh Al-Khawarizmi. Komputer Paling Awal di Dunia.
Di tingkat SMP, kalian juga sudah dilatih untuk merangkum bahan
bacaan digital. Kali ini, kalian diminta untuk merangkum informasi tentang
perkembangan komputer (hardware dan software), dan tokoh-tokoh yang
berperan di balik perkembangan tersebut. Karena banyak, kalian harus
memilih suatu periode tertentu yang “pendek” dan paling menakjubkan buat
kalian, dan mengulas mesin yang ada saat itu berikut tokoh-tokohnya.
Gambar 8.4 Beragam bentuk komputer dalam kehidupan sehari-hari (a) Smart Watch (b) Surface Table, (c)
Virtual Reality.
200 Informatika SMA Kelas X
